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不平等来源

什麼是社會階層化? 本次要點 社會不平等的類型 不平等的來源 為什麼有不平等?功能論與衝突論 社會流動 ? 社會階層 絕大部分的社會都有階層化(stratification)的現象,社會學家對於階層化如何受結構性不平等的系統所影響特別感興趣。 結構性不平等 社會學家認為不平等乃由個人所處的社會位置所構成。 分析的焦點: 1. 社會位置如何被放置在社會階層的不同 層級? 2. 個人如何被分配到不同的位置? 兩種社會階層化系統 喀斯特(Caste)- 嚴密的階級分等制度,身份由天生取得(ascribed status),毫無後天流動的可能。 階級(Class) - 階級地位有可能經由後天取得(achieved status),並存在流動到其他階層的可能性。 社會階層化的後果 處於不同的社會位置,個人擁有非常不相同的生活機會(life chances)。生活機會是個人為了要達到各種生活目標所擁有的資源(居住地、教育、工作、收入),這些生活目標包括物質與精神生活的滿意。 經常被用以作為生活目標達成的指標:平均壽命、身心健康狀況。 不平等的來源:Marx的看法 馬克思以人與生產工具(the means of production)的關係來定義階級 現代生產工具更加多樣化(知識作為一種生產工具),企業所有權與經營權分開,階級的複雜性越來越多,此為Marx所未料。 不平等來源:Weber的多樣性 階級(Class) – 以收入與財富衡量,資本主義社會的不平等來源 身份(status) – 以聲望衡量 政黨(party) – 以政治影響力衡量,社會主義社會的不平等來源 不平等來源之間的關係 在資本主義社會中,收入與財富往往也決定了一個人的聲望(社會地位),也往往會帶來更大的政治影響力。 聲望與收入之間的關係是否一致因社會而異,這是因為聲望的來源是文化的評價,某些職業雖然有固定的收入,但在每個社會得到不同的評價。 收入與財富分配的不平等 財富多由家庭繼承而傳遞,少部份靠個人的成就取得。收入多由職業所界定,特定職業的收入也會因職位有差異。 財富分配比收入分配更不平等,以美國為例,最上面1%的人擁有全國財富的38%,在下面80%的人只有全部財富的17%。 功能論 社會不平等的結構提供不同份量的資源給不同的位置以驅動人們付出不同的努力,因此,不平等對社會具有功能。 社會「需要」有高薪的工作,因為需要比較多能力才能勝任的工作必須給予高薪才能吸引人努力 一個社會也「需要」有低薪的工作來區分需要與不需要能力的工作。 功能論的優點與限制 優點:指出各種不平等體系穩固存在的原因,功能論者認為「不平等對社會發揮功能」,才造成大家繼續依賴這樣的系統。 雖然這並不意味,功能論「樂見」社會不平等,他們認為自己只是在分析現實,而不是在倡導不平等的價值,但是,這樣的觀點很容易被用來作為「愛拼才會贏」的個人主義式歸因,低階的人是因為她們不夠努力。 功能論的不足 功能論有許多待商榷的預設: 高薪的工作都是需要很多能力、對社會也比較重要的工作(挑戰:許多重要的工作薪水卻不高,比如保母) 最有才能的人得到最多資源(挑戰:許多有才能的人被有形和無形的障礙阻擋晉升) 衝突論 社會不平等源於一種機會的支配系統,支配階級會封鎖其他階級向上流動的機會 社會不平等反映有權者的階級利益,並對社會的大部分人有負面影響 衝突論的政策影響 依照衝突論的看法,低階並非個人無能的結果,社會必須隨時調整分配社會位置的結構,並避免此一分配的權力集中在少數上層階級手中。 社會流動(social mobility) 個人經歷的社會位置改變:向上、向下、不動。 代間(inter-generational)流動 代內 (intra-generational)流動 流動的可能性 1. 整體位移:社會職業或教育結構的改變 2. 個人的位移:個人的改變 社會流動:迷思和現實 研究發現工業社會中的社會流動可能性遠比人們所認知的更有限,大部分的人維持與他們父母相同的階級地位。 教育對現有流動性有重大的影響 人力資本 人力資本:與經濟活動有關的技能與知識。 人力資本論:人力資本越高,生產力越高,貢獻越大,薪水也越多(經濟學家Gary Becker的論點 社會資本 人所擁有可以在工作或生意上等具有物質資源上得到幫助的社會關係,社會資本的獲取,需要靠關係的建立和維持。 社會資本可以促進教育資源(比如人情班、更多更好的資訊) 人們進入好的學校,通常也會累積可以幫助日後發展的人際關係 家族也會直接提供個人一些有用的社會關係 文化資本 Pierre Bourdieu 提出文化資本的概念,文化資本指的是社會認為有價值的文化資源,優勢的階級一方面賦予下一代

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