七年级数学有理数单元测试题答案七年级数学有理数单元测试题及答案七年级数学有理数单元测试题及答案七年级数学有理数单元测试题及答案.doc

七年级数学有理数单元测试题(新人教版) 一、选择题（本题共有10个小题，每小题都有A、B、C、D四个选项，请你把你认为适当的选项前的代号填入题后的括号中，每题2分，共20分） 1、下列说法正确的是（??????? ） A?? 整数就是正整数和负整数???? B?? 负整数的相反数就是非负整数 C?? 有理数中不是负数就是正数?? D?? 零是自然数，但不是正整数 2、下列各对数中，数值相等的是（??????? ） A? －27与(－2)7? B? －32与(－3)2?? C? －3×23与－32×2?? D?? ―(―3)2与―(―2)3?? 3、在－5，－9，－3.5，－0.01，－2，－212各数中，最大的数是（??????? ） A??? －12?? B??? －9 ??? C??? －0.01???? D???? －5 4、如果一个数的平方与这个数的差等于0，那么这个数只能是（???????? ） A???? 0??? B??? －1????? C??? 1???? D???? 0或1 5、绝对值大于或等于1，而小于4的所有的正整数的和是（??????? ） A???? 8???? B???? 7???? C??? 6???? D????? 5 6、计算：(－2)100+(－2)101的是（???????? ） A??? 2100??? B??? －1???? C???? －2???? D?? ??－2100 7、比－7.1大，而比1小的整数的个数是（???????? ） A???? 6???? B???? 7???? C???? 8????? D???? 9 8、2003年5月19日，国家邮政局特别发行万众一心，抗击“非典”邮票，收入全部捐赠给卫生部门用以支持抗击“非典”斗争，其邮票发行，用科学记数法表示正确的是(??? ) A．1.205×107???? B．1.20×108??? C．1.21×107???? D．1.205×104 9、下列代数式中，值一定是正数的是( ?) A．x2??????? B.|－x+1|??????? C.(－x)2+2??????? D.－x2+1 10、已知8.622＝73.96，若x2＝0.7396，则x的值等于（???????? ） A??? 86. 2??? B???? 862??? C??? ±0.862???? D???? ±862 二、填空题（本题共有9个小题，每小题2分，共18分） 11、一幢大楼地面上有12层，还有地下室2层，如果把地面上的第一层作为基准，记为0，规定向上为正，那么习惯上将2楼记为????????? ；地下第一层记作????????? ；数－2的实际意义为?????????? ，数＋9的实际意义为????????????? 。 12、如果数轴上的点A对应有理数为-2，那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为___________。 ? 13、某数的绝对值是5，那么这个数是??????? 。134756≈??????????? （保留四个有效数字） 14、(???????? )2＝16，(－ )3＝???????????? 。 15、数轴上和原点的距离等于3 的点表示的有理数是??????????? 。 16、计算：（-1）6+（-1）7=____________。 17、如果a、b互为倒数，c、d互为相反数，且m=-1，则代数式2ab-（c+d）+m2=_______。 18、＋5.7的相反数与－7.1的绝对值的和是?????????????? 。 19、已知每辆汽车要装4个轮胎，则51只轮胎至多能装配??????????? 辆汽车。 三、解答题 20、计算：（本题共有8个小题，每小题4分，共32分） （1）8＋(― )―5―(―0.25)?????????（2）―82+72÷36 ? ? ? ? （3）7 ×1 ÷(－9＋19)???（4）25×(―18)+(―25)×12＋25×(－10 ) ? ? ? ? ? （5）(－79)÷2 ＋ ×(－29)????（6）(－1)3－(1－7)÷3×[3―(―3)2] ? ? ? ? ? （7）2(x-3)-3(-x+1)????????? (8) –a+2(a-1)-(3a+5)??? ? ? ? ? ??21、一天小明和冬冬利用温差来测量山峰的高度。冬冬在山脚测得的温度是4℃，小明此时在山顶测得的温度是2℃，已知该地区高度每升高100米，气温下降0.8℃，问这个山峰有多高？5分 ? ? ?22、有一种“二十四点”的游戏，其游戏规则是这样的：任取四个1至13之间的自然数，将这四个数（每个数用且只能用一次）进行加减乘除四则运算，使其结果等于24。例如对1，2，3，4，可作如