七年级语文下册：第1课《从草园到三味书屋》同步练习(人教新课标版)七年级语文下册：第1课《从百草园到三味书屋》同步练习(人教新课标版)七年级语文下册：第1课《从百草园到三味书屋》同步练习(人教新课标版)七年级语文下册：第1课《从百草园到三味书屋》同步练习(人教新课标版).docVIP

第1课《从百草园到三味书屋》同步练习 基础巩固： 1．为下列加点的字注音。 桑葚（ ） 斑蝥 ( ) 臃( )肿 秕 ( )谷 倜 ( )傥 人迹罕( )至 人声鼎 ( )沸　　菜畦( ) 确凿（ ） 2．选出字形全对的一组（?? ） A．觅食、轻捷、质扑、收敛 B．乘凉、监赏、啄食、缘由 C．书塾、消释、颠倒、鼎沸 D．绅士、蜡梅、渊博、恭敬 3．根据所学填空 ①鲁迅本名________，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级__________家、________家、_________家。《从百草园到三昧书屋》选自《___________》，这部散文集中的作品内容都是___________。鲁迅先生的两本小说集是《_________》和《______________》。 ②不必说_______的菜畦，_______的石井栏，_______的皂荚树，_______的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里_______，肥胖的黄蜂_______在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直_______云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤_______着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有_______的根。 不必说_______的菜畦，_______的石井栏，_______的皂荚树，_______的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里_______，肥胖的黄蜂_______在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直_______云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤_______着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有_______的根。我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……都无从知道。总而言之，我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们！…… 按照顺序写出本段使用的修辞方法？ 删掉句中的加黑字好不好的，为什么？ 　 8．这一段在全文中的作用是？ 　女儿早就吵着要去看海今年夏天总算是让她了。 一大堆吵吵闹闹的旅游者坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上。车上装满了水果、食品、罐装饮料,装满了各色名牌或名牌的服装和鞋袜,另外还装了满车的流行音乐不由得想看见的还是海吗?我有点替女儿遗憾 久居闹市,总担心孩子丧失了对大自然的感悟。可闹市里的“大自然”只有家门对面的那个公园。公园里有山,有水,有森林,但在它们的前面都得加一个“假”字。有时为了躲开这个“假”字,我有意在傍晚或是干脆等到月亮升起来,才带女儿进公园。这种时候游人寥寥。草木之间有种难得的沉静,牵着孩子的手散散漫漫地随意而去,听她讲些学校里的事情,或是什么忽发的奇想。有时我们都停下来,都不说话。然后,我问她,你看藏经楼现在好看吗?暮色中的藏经楼抹去了鲜艳的色彩,只留下一个幽深怅然的剪影,晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线,远远的天光中还留着最后一点依稀的残红。女儿看看,说好看。后来在一篇老师的命题作文中,女儿提到藏经楼,傍晚的藏经楼很孤独。但我知道,这还不是大自然。这种古老的人文景观,在古老的中国到处都有。 仔细回想起来,与大自然刻骨铭心的相遇只有两次。第一次是因为插队而来到吕梁山的腹地那时候根本就想不到还有大自然这码事,是懵懵懂懂地被命运扔进大山里来的。没有汽车,没有电灯,没有任何机器的响声,随便捡一条小路走下去,就会淹没在林木之间。寒来暑往,山坡上的画除去旧的又换上新的风霜雨雪,峡谷里的音乐或喧哗或萧瑟,错杂缤纷。有许多次,独自一人呆在葱茏的树林里,或是站在荒远的山顶上:忽然就觉得,自己变成了一株树,变成了一块石头,满心的孤独,如麻的惆怅,都随着脚下的溪水蜿蜒而去,都随着起伏的群山蔓延到极远极远的地方那时候,就忘了还有一个自己那时候,就觉得敞开的心胸无遮无拦地躺在天地之间,仿佛一股清风,纤毫之动便可极游八方第二次是因为无意中闯进了河西走廊。那一次也有一辆汽车,也有满车的旅游者,那次的目的地原本是敦煌。可是当汽车翻越乌鞘岭进入了河西走廊的时候,你就会觉得突然被一股无形的力量抛到了生物圈的外面,抛到一个任何生命都不可企及的地方,你的肉身不知被留在何处,跟着自己的只是一个充满了犹豫、恐惧、彷徨、惊叹的灵魂。狰狞而又庄严的祁连山