清平乐 村居.doc

清平乐 村居 课堂实录 《清平乐 村居》是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了他喜爱农村安宁平静生活的思想感情。 片断一：词有特点 师：出示《村居》和《清平乐 村居》，看看这两首诗的有哪些地方不同？ 村居 清平乐 村居 清 高鼎 南宋 辛弃疾 草长莺飞二月天， 茅檐低小， 拂堤杨柳醉春烟。 溪上青青草。 儿童散学归来早， 醉里吴音相媚好， 忙趁东风放纸鸢。 白发谁家翁媪。 ???????????? 大儿锄豆溪东， ????? 中儿正织鸡笼。 ????? 最喜小儿无赖， ????? 溪头卧剥莲蓬。 生：《清平乐 村居》题目不是连在一起的 生：《清平乐 村居》每行字数不一样多，有4、5、6、7个字，而《村居》每行都是7个字。 生：《清平乐 村居》有八小句，分两段 生：这两首诗都是压韵的 师：是呀，这就是诗和词的不同的地方。词是诗的一种，因字数不相同，所以，又叫长短句。诗盛行于唐代，词盛行于宋代，有“唐诗”“宋词”“元曲”之称。《清平乐 村居》中，“清平乐”是词牌名，“村居”才是题目。我们以前还学过哪些词牌名？ 生：水调歌头（《水调歌头 中秋》） 生：沁园春（《沁园春 雪》） 生：天净沙（《天净沙 秋思》） 生：西江月（《西江月 夜行黄沙道中》） 生：念奴娇（《念奴娇 赤壁怀古》） 生：菩萨蛮（《菩萨蛮 大柏地》） 师：不同的词牌，表示不同的格式。而唐诗一般是五言或者是七言的两种。无论是诗还是词，都是压韵的，这样读起来朗朗上口，很有韵味。 片断二：词中有故事 师：这首词中有几个人？这个故事发生在什么时间？什么地方？ 生：这首词中共有五个人：翁媪和他们的三个孩子。 生：这个故事发生在夏天，因为荷花开了，还有莲蓬， 生：大儿子在豆田里锄草 生：这个故事发生的地点在农村，是江西上饶地区。 师：这首词中还有一个人，没讲到，是谁？ 生：沉默 师：这个人没有在词中提到，他就是作者辛弃疾。 师：作者看到了一对满头白发的老夫妻在亲热地交谈着，老公公会说什么？老婆婆会谈些什么呢？ 生：老公公说：老伴，你拉扯着三个孩子，又是给他们做饭，又是给他们洗衣服，真是辛苦了。 生：老公公说：老伴，你脸上的皱纹又多了，看你的手，上面都是老茧，跟着我你辛苦了。 生：老公公说：老伴，你年轻的时候很漂亮，现在还很漂亮的呀（哈哈大笑） 生：老公公说：老伴，现在的日子虽然很清贫，但我们还很满足的 …… 生：老婆婆说：老伴，你可是咱家的顶梁柱呀，田里的活都是你干的，你也辛苦了。 生：老婆婆说：老伴，你头发也白了，但还很帅呀（哈哈大笑） 生：老婆婆说：老伴，你看我们的孩子都很能干，都是你教育的。 生：老婆婆说：老伴，你年纪也大了，可要注意身体呀，重活就交给孩子们去干吧。 …… 师：老公公还会拉着老婆婆的手说：“背靠着背坐在草地上，我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，一路上收藏点点滴滴的欢笑，留到以后坐着摇椅慢慢聊。我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，直到我们老的哪儿也去不了，你还依然把我当成手心里的宝……”多么恩爱的一对老年夫妻，多么温馨的画面，多么幸福的家庭呀。 师：你怎么知道这三个孩子就是翁媪的儿子呢？怎么不能是他们的孙子呢？ 生：文中写道：大儿，中儿，小儿（这是谁的口气说出来的？） 生：翁媪（哪作者是怎么知道的呢？） 生：跟翁媪交谈的时候知道的（作者是怎么跟翁媪打招呼的呢？） 生：作者会对翁媪说：“您是这家的主人吗？”（作者怎么问才能知道他家里的另外三个人呢？） 生：您家有几口人呀？这个时候，翁媪会高兴地向作者介绍自己的家庭成员的，你瞧：在豆田里锄草的那个人是我的大儿子，在屋前编织鸡笼的是我的二儿子，在溪边吃莲蓬的是我的小儿子。 师：大儿子那么辛苦，二儿子那么能干，应该是最值得老公公老婆婆喜爱的呀，可为什么他们却最喜欢那不干事的剥莲蓬吃的小儿子呢？ 生：最小的在家里也是最惯的 生：因为小儿子最顽皮 生：因为小儿子最可爱 生：因为孩子还小，不能干活，很天真 生：因为小儿子也很能干，他能够到小溪里的莲蓬吃呢。 生：老年得子，所以，小儿子最受到宠爱。 片断三：词中有画 师：这首词是一幅画，读了词的上阙，如果让你去画一幅画，你应该在这幅画上画些什么呢？ 生：画上低矮的茅草房子 生：在茅草房子的前面，画上一条清澈的小溪 生：在茅草房子的前面，画上一对满头白发的老年夫妻 生：把老公公、老婆婆的脸蛋画红一点（为什么？） 生：因为他们喝醉了酒了（喝醉了酒了，就该去