毫米、分米的认识.pptVIP

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、创设情境、揭示新课 测量物体的长度一般用哪些工具？ 我们一般用尺子测量物体的长度。 我们学过的长度单位有米和厘米。 回忆一下，我们学过了哪些长度单位？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、创设情境、揭示新课 大家用手比划一下1米和1厘米各有多长 1米=100厘米 米和厘米之间有什么样的关系？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 （一）情境引入，提出问题 估一估数学书的长、宽和厚 大约是多少厘米。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 （二）认识毫米 同学们估得准确吗？ 用尺子量量看! 二、探究新知 （二）认识毫米 量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。 1厘米＝10毫米 二、探究新知 1厘米中间的每一个小格的 长度是1毫米。 1厘米里有10毫米。 数一数，1厘米里有多少毫米。 （二）认识毫米 二、探究新知 用手势表示出1毫米的长度。 哪些物品的长度大约是1毫米？ 1分硬币的厚度大约是1毫米。 身份证的厚度 大约是1毫米。 （二）认识毫米 你能用手势表示出 1分米的长度吗? 二、探究新知 （三）认识分米 1分米 1分米＝10厘米 我是这样比的。 我是这样比的。 请在老师的米尺上指出10厘米的长度。 二、