2012年赣县沙地中学生物总复习要点.ppt

总复习要点 （一）生物体的结构层次 （二）生物与环境 （三）生物圈中的绿色植物 （四）生物圈中的人 (五）动物的运动和行为 （六）生物的生殖、发育与遗传 （七）生物的多样性 （八）生物技术 （九）健康地生活 （一）生物体的结构层次 1．细胞是生命活动的基本单位 说明显微镜的基本构造和作用 使用显微镜和制作临时装片 阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位 区别动、植物细胞结构的主要不同点 描述细胞核在生物遗传中的重要功能 （一）生物体的结构层次 2．细胞分裂、分化形成组织 描述细胞分裂的基本过程 识别人体的几种基本组织 识别植物的几种主要组织 （一）生物体的结构层次 3．多细胞生物体的结构层次 描述绿色开花植物体的结构层次： 描述人体的结构层次： （二）生物与环境 1．生物的生存依赖一定的环境 举例说出生物和生物之间有密切的联系 （二）生物与环境 2．生物与环境组成生态系统　　　 描述生态系统的组成 描述生态系统中的食物链和食物网 阐明生态系统的自我调节能力是有限的 （二）生物与环境 3．生物圈是人类与其他生物的共同家园 阐明生物圈是最大的生态系统 （三）生物圈中的绿色植物 1：绿色开花植物的一生 描述种子萌发的条件和过程： 描述芽的发育和根的生长过程 概述开花和结果的过程 （三）生物圈中的绿色植物 2：绿色植物的生活需要水和无机盐 说明绿色植物的生活需要水和无机盐 描述绿色植物的蒸腾作用 （三）生物圈中的绿色植物 3：绿色植物的光合作用和呼吸作用 （1）阐明绿色植物的光合作用 （2）阐明植物的呼吸作用 （三）生物圈中的绿色植物 4．绿色植物对生物圈有重大作用 （1）描述绿色植物为所有生物提供食物和能量 （2）说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡 （3）描述绿色植物在生物圈水循环中的作用 （四）生物圈中的人 1．人的食物来源于环境 （１）说出人体需要的主要营养物质 （２）描述人体消化系统的组成 （３）概述食物的消化和营养物质的吸收过程 （四）生物圈中的人 2．人体生命活动的能量供给 （1）描述人体血液循环系统的组成 （2）概述血液循环 （3）描述人体呼吸系统的组成。 （4）概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程 （5）说明能量来自细胞中有机物的氧化分解 （四）生物圈中的人 3．人体代谢废物的排出 （1）描述人体泌尿系统的组成 （2）概述尿液的形成和排出过程 （3）描述其他排泄途径 （四）生物圈中的人 4．人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 （1）描述人体神经系统的组成 （2）概述人体神经调节的基本方式 （3）概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息 （4）举例说明人体的激素参与生命活动调节 （四）生物圈中的人 5．人是生物圈中的一员 （1）概述人类的起源和进化 （2）举例说明人对生物圈的影响 (五）动物的运动和行为 1．动物的运动 列举动物多种多样的运动形式 说明动物的运动依赖于一定的结构 (五）动物的运动和行为 2．动物的行为　　 区别动物的先天性行为和学习行为 举例说出动物的社会行为 （六）生物的生殖、发育与遗传 1．人的生殖和发育 概术男性生殖系统的结构和功能 概述女性生殖系统的结构和功能 描述受精过程 描述胚胎发育过程 （六）生物的生殖、发育与遗传 2．生物的遗传和变异　　　 说明DNA是主要的遗传物质 描述染色体、DNA和基因的关系 举例说出生物的性状是由基因控制的 解释人的性别决定 认同优生优育 举例说出生物的变异 举例说出遗传育种在实践上的应用 （七）生物的多样性 1．生物的多样性 尝试根据一定的特征对生物进行分类 描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系 描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系 概述藻类植物、蕨类植物、种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系 关注我国特有的珍稀动植物 说明保护生物多样性的重要意义 （七）生物的多样性 2．生命的起源和生物进化 描述生命起源的过程 概述生物进化的主要历程 （八）生物技术 1．日常生活中的生物技术 举例说出发酵技术在食品制作中的作用 说明食品的腐败原因 运用食品保鲜的一般方法 （八）生物技术 2．现代生物技术 举例说出克隆技术的应用 举例说出转基因技术的应用 关注生物技术的发展对人类未来的影响 （九）健康地生活 1．健康地度过青春期 描述青春期的发育特点 养成青春期的卫生保健习惯 （九）健康地生活 2．传染病和免疫 说明传染病的病因、传播途径和预防措施 列举常见的细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病） 描述人体的免疫功能 区别人体的特异性兔疫和非特异性兔疫 说明计划免疫的意义 （九）健康地生活 3．威胁人体健康的当代主要疾病 关注心血管疾病的危害 关注癌症