13.开天辟地.ppt

13.开天辟地 授课教师：曹俊梅 混沌 巍峨 开天辟地 冉冉上升 雷霆 合拢 精疲力竭 纵横交错 昏睡 破碎 斧头 柱子 血液 皮肤 厚道 一丈 是谁开辟了天地？ 提一提 在盘古还未开天辟地前，天地是什么样的？ 朗读第一自然段思考： 传说在很久很久以前， 天和地还没有分开， 整个宇宙 一团， 像个 . 混沌 大鸡蛋 混沌：古代传说中指天地未分之前浑然一体的状态。 他是怎样开天辟地的？ 学习第二至五自然段思考： 1、哪些词语表现出了盘古开天辟地的经过？ （昏睡——醒坐——劈凿） 学习第二自然段 凿 斧 2、随着盘古的动作，宇宙有什么变化呢？ （黑乎乎一片——裂开一条缝——巨石崩裂） 天地分开之后，盘古是怎么做的？ 轻—— 清—— 顶—— 天—— 找出文中的反义词。 上升—— 分开—— 　 重 浊 踏 下降 合拢 地 几千万年过去了，天不再升高，地不再加厚，而盘古也已 。他知道天地再也不会合拢，就 倒下了。 精疲力竭 含着微笑 精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有了。 盘古为什么是含笑倒下的？ 他知道天地再也不会合拢，就含着微笑倒下了。 微笑的原因：1、因为他开辟了天地，创造了光明。这是幸福的微笑。 2、因为他完成了自己的心愿，他死而无憾，这是坦然无畏的笑，是英勇乐观的笑。 盘古的身躯都化成了什么呢？ 学习第七自然段 口中呼出的气，变成了风和云; 发出的声音，变成了轰隆的雷声。 左眼变成了 光芒万丈的太阳 右眼变成了 皎洁明媚的月亮 隆起的肌肉变成了三山五岳 流淌的血液变成了奔腾的江河 筋脉变成了纵横交错的大道 皮肤变成了万顷良田 滋润万物的雨露甘霖。 就连流出的汗水 也变成了 通过本节课的学习，你可以看出盘古是个怎样的神？ （勇敢、无谓、力大无穷、无私奉献、巍峨……） 我们从盘古的做法中可以学到些什么呢？ (做事情要有决心、有毅力、坚持不懈.) 1、摘抄课文中你觉得优美的词语和句子，读一读。 2、 将你搜集到的神话故事展示给小伙伴们看看吧。 课后作业： * *