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云南省玉溪一中2013-2014学年高二上学期期末考试理科数学试卷(解析版).doc
云南玉溪一中2013-2014学年高二上学期期末考试理科数学试卷(解析版)
一、选择题
1.已知集合
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析:解不等式可得A=,然后利用交集知识即可解决.
考点:集合的运算.
2.抛物线的焦点坐标为 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
试题分析:先化抛物线的标准方程,得P=,再利用抛物线的性质即可.
考点:抛物线的标准方程与性质.
3.三个数的大小关系为
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
试题分析:可以利用介值法,0<<1;>1;<0.
考点:介值法比较大小.
4.已知,,则是成立的 ( )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
试题分析:p-5≤x≤3;q:2<x<3,P不能推得q,q可以推得p,所以答案是A.
考点:充要条件的判断.
5.已知向量满足,则向量的夹角为 ( )
A.B.C.D.
【解析】
试题分析:由题意可得可得?,求得>的值,可得向量的夹角.
考点:向量的运算.
6.若,是第三象限的角,则等于
A. B. C. 2 D. 2
【答案】A
【解析】
试题分析:本题可以先利用半角公式,由,是第三象限的角,,然后再求的值.
考点:三角函数的求值.
7.已知四棱锥的三视图如,则四棱锥的全面积为()
A.B.
C.5D.4
【解析】
试题分析:三视图复原的几何体是四棱锥,判断底面形状,四棱锥的特征,利用三视图的数据,求出全面积即可.
考点:三视图.
8.某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是
A.这种抽样方法是一种分层抽样
B.这种抽样方法是一种系统抽样
C.这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差
D.该班级男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数
【答案】C
【解析】
试题分析:根据抽样方法可知,这种抽样方法是一种简单随机抽样.根据平均数的定义:平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数;及方差公式求解即可.
考点:(1)抽样方法;(2)数字特征.
9.椭圆,为上顶点,为左焦点,为右顶点,且右顶点到直线的距离为,则该椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
试题分析:由F(-c,0),B(0,b),可得直线FB:,利用点到直线的距离公式可得:A(a,0)到直线FB的距离=b,化简解出即可.
考点:椭圆的几何性质.
10. 定义域为的偶函数满足对,有,且当 时,,若函数至少有三个零点,则的取值范围是
A. B. C. D.
【解析】
试题分析:由f(x+2)=f(x)-f(1)恒成立可知f(x)图象以x=2为对称轴,周期T=2,作出f(x)的图象,使得y=loga(x+1)的图象与f(x)的图象至少有三个交点.
考点:(1)函数的性质;(2)函数的零点.
二、填空题
11.设变量满足约束条件,则的最大值是 .
【答案】5
【解析】
试题分析:先画出线性约束条件表示的可行域,再将目标函数赋予几何意义,最后利用数形结合即可得目标函数的最值.
考点:线性规划.
12.根据如图所示的程序框图,若输出的值为4,则输入的值为______________.
【答案】或1
【解析】
试题分析:根据已知中的程序框图可得:该程序的功能是计算并输出分段函数的函数值,分段讨论满足y=4的x值,最后综合讨论结果可得答案.
考点:(1)流程图;(2)分段函数.
13.下列说法:
① “,使3”的否定是“,使3”;
② 函数的最小正周期是;
③ “在中,若,则的逆命题是真命题
④ “”是直线和直线垂直的充要条件
【答案】①②③
【解析】
试题分析:利用特称命题的否定是全称命题判断①的正误;函数的周期判断②的正误;利用函数的单调性判断③的掌握;通过充要条件判断④的正误.
考点:(1)四种命题;(2)充要条件;(3)三角函数;(4)直线的位置关系.
14.的内角对边分别为,若,则
【答案】
【解析】
试题分析:先利用正弦定理化简sinC=2sinB,得到c与b的关系式,代入a2?b2=b
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