南河中学王雅琴.ppt

填表  经过原点与（１，k）的直线是正比例函数y=kx (k是常数， )的图象，由于两点确定一条直线，画正比例函数图象时，我们只需描点(0，0)和点 (1，k)，连线即可. * 南河中学 王雅琴 1996年，鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥（候鸟）套上标志环；大约128天后，人们在2.56万千米外的澳大利亚发现了它． (1)这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米? 解： 25 600÷128 = 200（km）. (2) 这只燕鸥的行程y(单位：千米)与 飞行时间x(单位：天)之间有什么关系？ 解： y=200x （0≤x≤128）. (3)这只燕鸥飞行一个半月（一个月按30天计算．）的行程大约是多少千米？ 解：当x=45时，y=200×45=9 000 （km）. 写出下列问题中的函数关系式 （1）圆的周长 随半径r变化的关系； （2）铁块的质量m（单位：g）随它的体积v（单位：cm3)变化的关系（铁的密度为7.8g/cm3) (3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本叠在一起的总厚度 h随练习本的本数n变化的关系； (4)冷冻一个0℃的物体，使它每分下降2℃，物体的温度T(单位：℃）随冷冻时间t（单位：分）变化的关系。 (2)m=7.8v (3)h=0.5n (4)T=-2t 认真观察以上出现的四个函数解析式，分别说出哪些是常数、自变量和函数． 函数 （4）T= －2t （3）h=0.5n （2）m=7.8V （1）l=2πr 自变量 常数 函数解析式 上述函数有什么共同点？ 2π r l 7.8 V m 0.5 n h －2 t T 函数=常数× 自变量 一般地，形如y=kx（k是常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数． 这里为什么强调k是常数， k≠0呢？ 做一做　下列函数是否是正比例函数？比例系数是多少？ 你能举出一些正比例函数的例子吗？ （4）y=2x （5）y=x2+1 （6）y=（a2+1）x-2 应用新知 例1 （1）若y=5x3m-2是正比例函数，m= 。 （2）若 是正比例函数，m= 。 1 -2 （3）已知一个正比例函数的比例系数是-5，则它的解析式为 _______ y=-5x 例 画出正比例函数 的图象： 列表： y x 思考： （1）y=2x的图象是 什么？它经过那些象限？ （2）从左至右，随 着x的增大，y的值如何变化？图象的变化趋势如何？ 试一试 请你画出 的图象． 回答： （1）y=2x的图象是什么？它经过那些象限？ （2）从左至右，随着x的增大，y的值如何变化？ 图象的变化趋势如何？ 观察 比较两个函数的相同点与不同点. 归纳 两图象都是经过原点的 ．函数 的图象从左向右 ，经过第 象限；函数 的图象从左向右 ，经过第 象限． 直线 上升 一、三 下降 二、四 练一练 在同一坐标系中画出 与 的图象,并 对它们进行比较. 共同点 增减性 变化趋势 经过象限 直线y=kx y随x的增大而减小 下降 二四 K0 都是经过原点的直线 y随x的增大而增大 上升 一三 K0 经过原点与（１，k）的直线是哪个函数的图象？画正比例函数的图象时，怎样画最简单？为什么？ 画一画 用你认为最简单的方法画出下列函数的图象 （1） （2） 应用新知 1、已知y与x-1成正比例,且x=-3时,y=8 (1)求y与x的函数关系式； (2)求当x=3时,y 的值； (3)求当函数y= 2时,x 的值. 解：(1)设函数关系式为y=k(x-1) (k为常数k≠0) 因为当x= -3时，y=8，即8=k(-3-1) 所以k= -2 所以函数解析式为y= -2(x-1)= -2x+2 （2）当x=3时，y= -2×(-3)+2=8 (3) 当y= 2时, 2= -2x+2 x=0 *