四边形的认识[上学期]__新人教版3.pptVIP

????????? 城西滩小学 官灵美 学习目标： 1、了解四边形的特征，能区分和辨认四边形。 2、在动手操作和合作交流的过程中，加深对四边形及特殊四边形（长方形、正方形）特征的认识，提高比较、概括、归纳的能力。 3、感受数学与生活的紧密联系，提高学习数学的兴趣。 例１把你认为是四边形的图形涂上颜色。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑨ ⑩ ? ? ? ⑦ ② ⑤ ? ? ⑥ ⑧ ? 你认为四边形有什么特点? 有四条直的边. 有四个角. 1 6 长方形的对边相等。 长 宽 长 宽 长方形四个角是直角 正方形的四个角都是直角。 正方形的四条边都相等。 讨论：长方形、正方形的联系和 区别 相同点：对边相等,四个角是直角. 不相同点：长方形只是对边相等, 正方形是四条边都相等. 完成练习十七的相关练习 巩固检测 * *