江西省赣州市十二县(市)2012-2013学年高二(下)期中数学试卷(理科)(解析版).docVIP

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江西省赣州市十二县(市)2012-2013学年高二(下)期中数学试卷(理科)(解析版).doc

江西省赣州市十二县(市)2012-2013学年高二(下)期中数学试卷(理科)(含解析) 一.选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案填入答题卷.) 1.(5分)复数z=(1﹣2i)i(i为虚数单位)在复平面内对应的点位于(  )   A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 考点: 复数的代数表示法及其几何意义. 专题: 计算题. 分析: 根据两个复数代数形式的乘法法则化简复数,再根据复数与复平面内对应点之间的关系,求得复数对应点的坐标,从而得出结论. 解答: 解:由于复数z=(1﹣2i)i=2+i,它在复平面内对应的点的坐标为(2,1), 故选A. 点评: 本题主要考查两个复数代数形式的乘法法则,复数与复平面内对应点之间的关系,属于基础题.   2.(5分)(2008?海南)由直线,x=2,曲线及x轴所围图形的面积为(  )   A. B. C. D. 2ln2 考点: 二元一次不等式(组)与平面区域. 分析: 由题意画出图形,再利用定积分即可求得. 解答: 解:如图,面积. 故选D. 点评: 本题主要考查定积分求面积.   3.(5分)已知某一随机变量ξ的分布列如下,且Eξ=6.3,则a的值为(  ) ξ 4 a 9 P 0.5 0.1 b   A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 考点: 离散型随机变量的期望与方差. 专题: 计算题. 分析: 估计分布列中,所有的概率之和是1,得到关于b的方程,求出b的值,根据本组数据的期望值和分布列列出关于a,b的方程,代入b的值,求出a,得到结果. 解答: 解:由题意和概率的性质得0.5+0.1+b=1, 且Eξ=4×0.5+0.1a+9b=6.3, ∴b=0.4,a=7, 故选C. 点评: 本题考查离散型随机变量的期望公式的应用,考查分布列中概率的性质,考查利用方程的思想解决实际问题,是一个好题,运算量不大,但考查的内容比较全面.   4.(5分)已知y=x3+bx2+(b+2)x+3是R上的单调增函数,则b的取值是(  )   A. b<﹣1或b>2 B. b≤﹣2或b≥2 C. ﹣1<b<2 D. ﹣1≤b≤2 考点: 函数的单调性及单调区间;函数单调性的性质. 分析: 三次函数y=x3+bx2+(b+2)x+3的单调性,通过其导数进行研究,故先求出导数,利用其导数恒大于0即可解决问题. 解答: 解:∵已知y=x3+bx2+(b+2)x+3 ∴y′=x2+2bx+b+2, ∵f(x)是R上的单调增函数, ∴x2+2bx+b+2≥0恒成立, ∴△≤0,即b2﹣b﹣2≤0, 则b的取值是﹣1≤b≤2. 故选D. 点评: 本题考查函数的单调性及单调区间、利用导数解决含有参数的单调性问题,属于基础题.   5.(5分)已知随机变量ξ服从正态分布N(2,a2),且p(ξ≤0)=0.2,则p(0<ξ<4)=(  )   A. 0.6 B. 0.4 C. 0.3 D. 0.2 考点: 正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义. 专题: 概率与统计. 分析: 根据随机变量X服从正态分布N(2,σ2),看出这组数据对应的正态曲线的对称轴x=2,根据正态曲线的特点,得到P(0<ξ<4)=1﹣2P(ξ≤0),得到结果. 解答: 解:∵随机变量X服从正态分布N(2,σ2), μ=2,得对称轴是x=2. P(ξ≤0)=0.2, ∴P(0<ξ<4)=1﹣2P(ξ≤0)=0.6. 故选A. 点评: 本题考查正态曲线的形状认识,从形态上看,正态分布是一条单峰、对称呈钟形的曲线,其对称轴为x=μ,并在x=μ时取最大值 从x=μ点开始,曲线向正负两个方向递减延伸,不断逼近x轴,但永不与x轴相交,因此说曲线在正负两个方向都是以x轴为渐近线的.   6.(5分)(2007?江西)已知展开式中,各项系数的和与其各项二项式系数的和之比为64,则n等于(  )   A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 考点: 二项式定理的应用. 专题: 计算题. 分析: 本题对于二项式系数的和可以通过赋值令x=1来求解,而各项二项式系数之和由二项式系数公式可知为2n,最后通过比值关系为64即可求出n的值是6. 解答: 解:展开式中,令x=1可得各项系数的和为(1+3)n=4n又由二项式系数公式得各项二项式系数的和为2n, 所以=64,从而得2n=64,所以n=6 所以选C 点评: 本题主要考查二项式定理的系数和二项式系数的知识,主要是考查学生对系数与二项式系数概念的掌握和计算方法的情况,属于基础题型,难度系数为0.8.   7.(5分)(2011?

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