1.3截一个几何体.ppt

小 结 1、截面的定义：用一个平面去截一个几何体，截出的面叫截面 ； 2、正方体的截面可以是三角形、四边形、五边形、六边形. 3、通过截面形状来猜想原几何体。 作业：课本p15 习题1.5 拓展题：一个立方体截去一个角以后，剩下的几何体有多少条棱?多少个面？多少个顶点？ 拓展提升： 一个立方体截去一个角以后，剩下的几何体有多少条棱?多少个面？多少个顶点？ （1）15条棱 7个面 10个顶点 （2）14条棱 7个面 9个顶点 （3）13条棱 7个面 8个顶点 （4）12条棱 7个面 7个顶点 * * * * * * 七年级数学上册 1.3 截一个几何体 教学目标 1. 经历切截几何体的活动过程，体会几何体在切截过程中的变化. 2. 在面与体的转换过程中丰富数学活动经验，发展空间观念. 截面的定义： 用一个平面去截一个几何体，截出的面叫截面。 想一想：如果我们用“刀”去切一个几何体，截出的面可能是什么形状呢？以正方体为例进行说明。 截面 正方体的截面 得到的截面是什么形状呢? 　　　用一个平面去截一个正方体截出的面可能是什么形状？ 截一截 我们可以看到截面的形状是三角形 我们可以看到截面的形状是等腰三角形 我们可以看到截面的形状是等边三角形 我们可以看到截面的形状是正方形 我们可以看到截面的形状是长方形 我们可以看到截面的形状是梯形 我们可以看到截面的形状是五边形 我们可以看到截面的形状是六边形 用平面去截正方体，能截出七边形截面吗？ 由前面的知识知道，“面与面相交得到线”，用平面去截几何体，所得到的截面就是这个平面与几何体每个面相交所围成的图形。正方体只有六个面，截面最多有六条边，即截面的边数最多的是六边形。 正方体截面形状小结 形状 特殊情形 三角形 等 腰 三 角 形 等 边 三 角 形 四边形 平 行 四 边 形 长 方 形 正 方 形 梯 形 五边形 六边形 用一个平面去截圆柱体和圆锥体呢？ 圆柱体 圆锥体 圆柱截面形状 圆柱 圆锥截面形状 圆锥 用平面去截球体 只能出现一种形状的截面：圆 考考你：1、如图 ，用平面分别截这些几何体，请你将截面的形状按对应的图号填表： 图形编号 截面形状 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 圆 三角形 圆 长方形 三角形 梯形 三角形 长方形 几种常见几何体的截面： （1）正方体的截面有： 三角形，等腰三角形,等边三角形； 正方形，长方形，平行四边形，菱形，梯形 五边形，六边形 （2）圆柱的截面： 圆，椭圆，长方形，不规则图形; (3)圆锥的截面： 圆，椭圆，等腰三角形，不规则图形 用平面截一个几何体所得截面的形状 截面的形状多为圆和多边形，也可能是不规则图形，一般与下面两点有关： （1）几何体的形状；（2）切截的方向和角度 一般的，截面与几何体的几个面相交，就得到几条交线，截面与平面相交就得到几边形;截面与曲面相交，得到曲线，截面是圆或不规则图形。 （1） （2） （3） （4） （1） （2） （3） （4） （1） （2） （3） （4） 练一练 1、分别指出图中几何体截面形状的标号． 2、根据图示，说出截面的形状． 3、用平面截正方体得到五边形，需要经 过正方体的几个面？（ ） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 4、从任意方向截几何体， 的截面一定 是圆． 5、 一立体图形，用水平截面去截，所 得的截面是圆；用竖直的截面去截，所得 截面是矩形，这个几何体可能是 ． C 球 圆柱体 1、用平面去截一个几何体，如果截面的形状是长方形，你能想象出原来的几何体可能是什么吗？ （长方体、正方体、棱柱、圆柱等。） 猜一猜： 2、用平面去截一个几何体，如果截面的形状是圆，你能想象出原来的几何体可能是什么吗？ （圆柱、圆锥、球体等。） 3、用平面去截一个几何体，如果截面的形状是三角形，你能想象出原来的几何体可能是什么吗？ 若截面是三角形，则需要几何体至少有三个平面且有共同的顶点，或几何体有一个平面，其他的若是曲面，必须能截出直线。我们所熟知符合上述条件的是长方体、正方体、棱柱、棱柱、圆锥等。 分析： 在医学诊断上，有一种与“截几何体”类似的仪器和方法．这就是CT机，它利用“射线”检查病人的某个患病器官，如同用刀去截一个几何体． CT（computed tomography)是