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第一章 走近细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 人的血细胞 人的口腔上皮细胞 洋葱根尖分生细胞 洋葱表皮细胞 白细胞 红细胞 血小板 动物细胞 植物细胞 两者的差异 两者的相同 不同的细胞，其形态、结构、功能千差万别— 不同的细胞有共同的结构— 多样性 统一性 造成不同种类细胞形态结构不同的原因： 例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,可分为: 真核细胞 原核细胞 真核生物:植物、动物、真菌 原核生物:细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体等 真菌、植物、动物 衣原体、支原体、细菌、放线菌、蓝藻 生物类群 有成形的细胞核，有核膜、核仁、染色体 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体 细胞核 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体和液泡等 只有核糖体 一种细胞器 细胞质 主要成分： 果胶和纤维素 主要成分： 肽聚糖 细胞壁 较大 较小 细胞大小 真核细胞 原核细胞 类别 原核细胞与真核细胞的比较 二、原核生物的主要类群 颤 藻 念珠藻 1、蓝藻 自养 工人正在打捞岸边聚集的蓝藻水华 水体富营养化形成水华 原核生物的主要类群 2、细菌 细菌的三种形态：球菌、杆菌和螺旋菌 多为腐生或寄生，异养 原核生物的主要类群 1、蓝藻 2、细菌 3、支原体 最小的细胞，直径只有0.1nm，寄生 支原体可引起支原体肺炎和泌尿生殖道感染。支原体肺炎又称原发性非典型肺炎。 归纳整合 以细胞为基础的生物分类系统 1、下列四种生物中，在结构上不同于其他三种生物的是 ( ) A．念珠藻 B．颤藻 C．蓝藻 D．衣藻 2、下列属于原核生物的一组是( ) A．痢疾杆菌和衣藻 B．酵母菌和疟原虫 C．链球菌和乳酸菌 D．病毒和蓝藻 3、下列生物中，没有染色体的是 ( ) A．酵母菌、草履虫 B．乳酸菌、蓝藻 C．水螅、团藻 D．蚯蚓、蛔虫 4、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 （ ） A．小麦和番茄 B．大肠杆菌和酵母菌 C．大豆和变形虫 D．灵芝和豌豆 5、下列生物中， 不具有细胞结构的有（ ） 不具有成形的细胞核的有（ ） 是单细胞生物的有（ ） ⑴大肠杆菌 ⑵乳酸菌 ⑶酵母菌 ⑷发菜 ⑸放线菌 ⑹青霉菌 ⑺蘑菇 ⑻HIV ⑼乙肝病毒 ⑽衣藻 （8）（9） （1）（2）（4）（5） （1）（2）（3）（5）（10） 细胞学说 细胞学说的建立者？ 细胞学说的主要内容？ 细胞学说建立的大致过程？ 对你的学习有什么启发？  完成P12讨论题 细胞学说 主要由19世纪德国科学家施莱登和施旺建立 要点： （1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 （3）新细胞可以从老细胞中产生 细胞学说建立的过程 从人体的解剖和观察入手 1543年，比利时的维萨里发表的《人体构造》 法国的比夏指出器官由组织构成 显微镜下的重大发现 1665年，英国的罗伯特.虎克发现并命名“细胞” 荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子等 理论思维和科学实验的结合 1838年，施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。 1839年，施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研究》。 细胞学说在修正中前进 1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞。 细胞学说的启发(特点) 科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果； 科学发现的过程离不开技术的支持； 科学发现需要理性思维和实验的结合； 科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。