沙田崇真中学.ppt

沙田崇真中學 新高中課程與學生學習概覽 新高中課程的組件 核心科目的課時 課程設計特色 提供多元課程供學生選擇（回應學生對學校的意見） 以現行課程為藍本，並積極考慮開設新課程的可能性 學生修讀學科數目以學生能力作考量 大學收生要求 課程增設「生命教育」課 課程多元化 課程多元化 五班均文理兼備 A 班以理為主、E班以文為重 B,C,D班均由學生自選孰理孰文 學生修讀科目與大學收生要求 學生修讀科目與大學收生要求 一般入學要求為最低收生要求 達到最低入學要求並不保證申請人能入讀個別大學或課程 部分課程或有額外要求（中大醫學、藥劑：3X） *因應學生能力及大學收生要求，本校學生將修讀3科選修科 本校新高中課程組合能否配合大學收生要求？ 文學院、商學院、社會科學學院、教育學院、法律學院：一般沒有要求學生修讀「指定」科目 理學院或相關學院科目（工程、醫療等）：有要求學生修讀「指定」科目 本校新高中課程組合均能配合大學收生要求，但由於個別學系課程有指定要求，因此，中三同學選科時必須充分了解大學學系課程的收生要求 個別課程的收生要求 藥劑學（中大）：化學 醫學院（港大）：化學/組合科學（包括化學） 工程： 物理/組合科學（包括物理）（中大、港大、理大） 數學延伸（中大、港大、科大、理大） 個別課程的收生要求 除工程學院外，以下學系要求學生修讀數學延伸課程： 商學院：保險財務與精算學(中大) 、評量金融學(中大) 、精算（港大） 理學院（中大、港大、科大）：數學、物理 *部份課程指定數學延伸2：中大的評量金融學及物理 選科例子：保險財務與精算學(中大) 、評量金融學(中大)醫科、工程 選科例子 選科留意事項 生涯規劃 考慮學生的興趣和能力 課程組合與心儀大學課程的要求是否吻合 大學入學要求聯合公佈─18/2/08更新版（英文版） .hk/FileManager/EN/Content_6440/university_entrance_requirements_eng_080218.pdf 認識中四分流機制 學校支援 學校會否開設「應用學習」科目？ 認受性 考評局：「達標」、「達標並表現優異」（相等於新高中科目第三級） 根據最新的大學入學要求(18/2/08)：沒有一間大學明示考慮「應用學習」科目作為收生要求 2010年公佈資歷認可 本校 不擬開設應用學習科目 新高中最多報考多少科？ 考評局 八科 其中一科屬於以下類別： 術科：如宗教及倫理、音樂、體育、視藝 應用學習的科目 其他語言科目：六種 本校學生可否修讀第八科？ 有能力的學生可修讀額外科目 考慮的科目：其他語言 日文 德文 法文 西班牙文 印地文 烏都語 資源 資料搜集 新舊學制同學於2011/2012年考大學會否增加學位競爭 不會 大學會增加一倍學位 新舊學制各有14,500個大學學位 學士課程年期 學校如何預備？ 課程組合 校舍空間 教師專業發展： 06/07, 07/08, 08/09 每年投放額外250萬元聘請老師及行政助理以紓緩老師的工作量： 整理教學資源 進行協作教學 參與教育局的專業發展計劃 學校如何預備？ 學生：由初中做起 中文/英文：說話訓練、在初中引入新高中課程單元 通識?廣泛閱讀 專題研習與校本評核?自主學習 通識教育及思考方法科 學科預備：通識教育科 同工（轉型）培訓 安排資歷較深的同工擔任資歷較淺的同工的導師，並共同任教一班， 課前集體備課 互相觀課 科主任審閱資歷較淺的同工所擬訂的課業及其所批改的課業後，給予意見 安排同工參與教育局提供的培訓 家長如何預備？ 留意子女的英語學習 培養閱讀習慣 校本評核／專題研習：發展自主學習的能力，培養學習習慣 「其他學習經歷」及「學生學習概覽」：參與課後活動及整理學生學習概覽 其他學習經歷 (.k/cd/ole) 其他學習經歷 (新高中) 高中「一人一體藝政策」 新高中同學（09/10年度中四開始）需在中四和中五兩年內參與最少一項體育和一項藝術課外活動（如學會和校隊） 惟修讀新高中視覺藝術科同學可獲豁免參與藝術課外活動 學生學習概覽─內容 校內高中學科成績（資料由學校提供） 其他學習經歷（學校確認有關資料） 學生自述 其他成就 校內成就（資料由學校提供） 校外成就 經學校報名之校外活動（資料由學校提供） 自行參與校外活動（學生提供證明） （今學年推行） 建立學生學習概覽的目的 全面反映學生在高中的成就 大學收生參考 現時學系要求 浸大傳理系：考慮學習概覽 浸大音樂：考慮音樂學歷 中大音樂：考慮音樂學歷 香港教育學院：體育、音樂及視覺藝等範疇取得卓越成績可代替其中一個選修科目 進一步發展：大學校長會將會於2008年10月或以前發出有關「其他學習經歷」和「學生學習概覽」的聯合聲明