亲子教育的三把钥匙.ppt.ppt

家教成功之路: 家教观念40%+亲子关系40%+教养能力20% 三把钥匙的基本功能： 第一把钥匙开通教育思路，第二把钥匙提高学习成绩，第三把钥匙疏通亲子关系？ 第一把钥匙　开通教育思路 家庭教育追求什么？ 请看视频： 2009年全国84万 应届高考生放弃高考 2009年，全国84万应届高考生放弃高考提出了什么问题？每年高考状元错位狂欢说明了什么问题？ 问题1：孩子要不要“读好学校、考高分、上大学、读好专业，考研究生”？读书还有用么？知识还有力量么？ 问题2：读好学校、考高分、上大学、读好专业，考研究生到底为了什么？办大学读大学就是为了就业么？（于个人于社会：个人不淘汰，社会不断裂） 思路决定出路：读大学的目的是培育“资本人”,（乡土人、职场人与资本人）。 父母亲要抬头拉车，要能看到远处的天空；远处的天空是什么？远处的天空在那里？ 家长要帮助孩子不断积累和提升角色资本，（知识社会,人生是积累和交换角色资本的过程）培养资本人！ 介绍角色资本三力态 生存资本：体能心智、技能资本 调适资本：社会资源、调适能力 精神资本：价值导向、形象资本 送家长八个字，努力造就“资本人” 置身知识社会，人们的舞台有两个特点，一是以知识为起点，构建高层资源关系；二是以全球化为动力，构建国际大舞台。 那么，如何构建高层资源关系？一是学历，二是知识。如何构建国际大舞台？一是关系，二是实力。 最擂人的角色资本是稀缺角色资本（绝活）孩子需要“特长教育”（特长是核心竞争力） 才能是遗传加经验的产物；家长要在孩子广泛的生活过程中发现和开发孩子的天赋；家长要注重孩子的智能开发和天赋拓展。 案例，唱歌跳舞开发智能：音乐－听力－英语－语言－文化－语文……推荐视频：儿童早慧的秘密。 儿童早慧的秘密 第二把钥匙 提高学习成绩 如何帮助孩子提高学习成绩？ 一个中心两个要点三个基本方法： 一个中心：学习享受过程（学习要重过程：知识是积累的结果，能力是实践的结果，认识是体验的结果），家长和学校都要克服急功近利，不要搞立竿见影，要让孩子体验学习过程的快乐，视学习为享受。怎样在过程中学习？ 两个要点:规范的学习习惯，良好的学习方法 问四个问题： 孩子坚持课前预习的有多少？（主动学习习惯和品质） 孩子回家先复习后做作业的有多少？（应用能力培养） 孩子有作业错题本和好题本的有多少？（总结和提高） 孩子做作业记录完成作业时间的有多少？（学习管理） 推荐视频：孩子高分高能的法宝 三个基本方法: １.把孩子的学习习惯落实在学习的五个环节上 学习的五个环节：预习、上课、复习、作业、考试。预习培养孩子积极学习的优良品质和学习的主动性； 推荐视频：学习方法系列指导：如何指导预习 ２.把孩子的学习习惯落实在课程的学习特点上 数学追求数的逻辑关系（等于、大于、小于、约等于、相对于）；把数学从书本和简单计算中解放出来，培养孩子的数学头脑（手段还是目的？例：家庭经济规划，全国人民做的两道数学题 ）； 语文追求文化传递（基本要求是理解和表达，需要训练两种语言和文字表达能力，要注重写作能力培养）；物理追求平衡，化学追求转化，历史追求继承和发扬等等。 3.引导孩子玩转题型题目，注重培养创新思维与解题能力（解题能力与考试能力）：不要在考试问题上有误区，知识社会也是考试社会；考试能力是获取资源配置平台、创造生命价值的重要素质。怎么玩？ 第三把钥匙　疏通亲子关系 亲情流失是家庭教育的最大失败。故事：１２岁孩子不买爸爸妈妈的账。孩子的亲情感严重流失。孩子长大了，如何留住孩子的心？ 推荐视频： 如何走进孩子的心灵（清华王晶） 疏通亲子关系的三项基本原则： １.要管教，但要温馨养育；不打、不骂、不唠叨；提醒部分家长：伤什么都别伤孩子的心。要大胆管教但不要侵权；要找到管教自己孩子的有效方法。尊重孩子，克服角色替代：摆正父母在孩子成长过程中的角色关系：学会做拉拉队员和律师－－给予力量和竭诚服务。 心罚三忌，营造温馨：忌恐吓、冷落孩子，忌对比中“抹煞”孩子的努力，忌夸张言辞影响孩子的心灵…　 在妈妈们看来，这样做是因为爱，是望子成龙。但孩子们并不领情：一个孩子写道：“妈妈，你在我心中的地位非常高尚，我不愿意因为这而讨厌你，害怕你，但我渴望拥有温馨快乐的童年”。 请家长注意，高人指点我们：过高期望会带给孩子无望，过度保护会带给孩子无能，过分溺爱会带给孩子无情，过多干涉会带给孩子无奈，过多指责会带给孩子无措。不要让孩子的亲情感从父母身边流失。 ２.共生共享，克服圈养。要高度重视独生子女的天然成长缺陷及其不良后果：人格心灵不健康－－反社会性人格问题，学习问题严重－－学习障碍和注意力障碍；要共生共享，不要独生独享，要在朴实生活过程中养育爱心，学会感恩（孩子出走和感恩的故事）。 要重视独生子女的成长缺陷问题，不要忽视孩子的群育和分享