14.3-电磁波的发射和接收课件-新人教版选修3-4.pptVIP

解析　振荡器产生高频等幅振荡，话筒里面有碳膜电阻， 它的阻值随压力变化而变化．当我们对着话筒说话时，空 气对它的压力随着声音信号的变化而变化，那么它的电阻 也就随声音信号的变化而变化，振荡电流的振幅也就随着 声音信号的变化而变化，这就是调制．它不但影响了正半 周，也影响了负半周，故选B. 答案　B 2012年6月16日，我国已成功发射“神舟九号”载人飞船，飞船在返回途中总有一段时间和地面失去无线电联系，其原因是 (　　)． A．飞船为节省能量不再发送信号 B．自由降落阶段不必加以控制，地面也不再向飞船发信号 C．由于高速下降和空气摩擦，在飞船周围形成等离子层， 阻碍了电磁波的传送 D．虽然不能进行通讯联络，但雷达仍能探测到飞船 解析　由无线电的传播知C正确． 答案　C 电磁波的传播 2． 分类例析 课堂对点演练 3　电磁波的发射和接收 了解电磁波的发射、传播和接收过程．了解无线电通信的基本原理． 1． 2．知道调制、调幅、调频、调谐、解调等概念． 3．能够联系周边生活，了解无线电通信在生活中的应用. 有效地向外发射电磁波时，振荡电路必须具有的两个特点 (1)要有_______的振荡频率：频率越___，发射电磁波的本领越大． (2)振荡电路的电场和磁场必须分散到_________的空间，因 此，采用_____电路． 一、无线电波的发射  足够高 高 尽可能大 开放 电磁波的调制 调　制 在电磁波发射技术中，使电磁波随各种信号而改变的技术 分类 调幅(AM) 使高频电磁波的振幅随信号的强弱而变的调制技术 调频(FM) 使高频电磁波的频率随信号的强弱而变的调制技术 原理：电磁波在传播过程中如果遇到导体，会使导体中产生_________，因此，空中的导体可以用来接收电磁波． (1)电谐振：当接收电路的_________跟收到的电磁波的_____相同时，接收电路中产生的振荡电流最强的现象． (2)调谐：使接收电路产生_______的过程． 解调：使声音或图像信号从高频电流中还原出来的过程，它是_____的逆过程．调幅波的解调也叫_____． 无线电波 技术上把波长_____1 mm的电磁波称做无线电波，并按波长把无线电波分为若干波段： _____、中波、中短波、短波、微波．  二、无线电波的接收 电谐振与调谐   感应电流 固有频率 频率 电谐振 调制 检波 大于 长波 一、对调制、调幅、调频、调谐、解调过程的对比理解 无线电波的发射和接收过程 (1)高频电磁波的振幅随信号的强弱而变的调制方式叫调幅，一般电台的中波、中短波、短波广播以及电视中的图象信号采用调幅波． (2)高频电磁波的频率随信号的强弱而变的调制方式叫调频，电台的立体声广播和电视中的伴音信号，采用调频波． “调幅”和“调频”都是调制过程 声音、图象等信号频率相对较低，不能转化为电信号直接发射出去，而要将这些低频信号加载到高频电磁波信号上去．将声音、图象信号加载到高频电磁波上的过程就是调制．而将声音、图象信号从高频信号中还原出来的过程就是解调． 世界上有许许多多的无线电台、电视台及各种无线电信号，如果不加选择全部接收下来，那必然是一片混乱，分辨不清．因此接收信号时，首先要从各种电磁波中把我们需要的选出来，通常叫选台．在无线电技术中利用电谐振达到该目的． 解调是调制的逆过程 正确理解调谐的作用 特别提醒 (1)电谐振就是电磁振荡中的“共振”． (2)调谐与电谐振不同，电谐振是一个物理现象，而调谐则是一个操作过程． 无线电波可以分成若干波段 二、无线电波的分类 λ≥1毫米的电磁波叫无线电波． 波段 波长 频率 传播方式 主要用途 长波 30 000～ 3 000米 10～100千赫 地波 超远程无线电通讯和导航 中波 3 000～200米 100～1 500千赫 地波和 天波 无线电广播和电报通讯 中短波 200～50米 1 500～6 000千赫 天波 短波 50～10 米 6～30 兆赫 波段 波长 频率 传播方式 主要用途 微波 米波 10～1米 30～300兆赫 近似直线传播 无线电传播、电视、导航 分米波 10～1分米 300～3 000兆赫 直线传播 电视、雷达、导航 厘米波 10～1厘米 3 000～ 30 000兆赫 毫米波 10～1毫米 30 000～300 000兆赫 电磁波的传播特性 传播形式 适合的波段 特点 地波 沿地球表面空间传播 长波、中波、中短波 衍射能力较强 天波 靠大气电离层的反射传播 中短波、短波 反射能力较强 空间波 沿直线传播 短波、超短波、微波 穿透能力较强 为了增大无线电台向空间辐射无线电波的能力，对LC振荡电路的结构可采取下列哪些措施 (　　)