浙江省宁波效实中学2014届上学期期中考试语文试题.docVIP

浙江省宁波效实中学2014届高三上学期期中语文试卷一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1．下列词语中加点的字，每组读音都不相同的一项是 A．奢靡/望风披靡 衡量/量体裁衣 晕车/晕头转向 蹊跷／独辟蹊径 B．哄抢/一哄而散 剥削/生吞活剥 泄露/公开露面 离间／间不容发 C．委婉/虚与委蛇 绿茵/绿林好汉 解脱/解甲归田 落枕／丢三落四 D．包扎/安营扎寨 菲薄/日薄西山 模样/模棱两可 挨打／挨门挨户 【答案】A 【解析】 2．下列各句中，没有错别字的一项是 A．腐败的大肆蔓延，时刻都在消蚀着社会公正的根基，蚕食着人的良知，使人陷进对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中。 B．县委书记仲连元一双铁腕，雷厉风行，大力精兵减政，淘汰冗员，收效显著。 C．陈寅恪、梁漱溟这些学术泰斗蛰居书斋，献身学术，成就斐然，被广大学子视为学术偶像。 D．斯巴达人以要言不繁见称。公元前四世纪，称霸希腊的马其顿国王致函斯巴达人：“贵邦宜及早来附。设若朕挥军入境，将掠汝农田，戮汝丁壮，毁汝城池也。”斯巴达人的回信只有两个字：“设若！” 3．下列各句中，加点词语使用正确的一项是 A．近几年来，吉林省重视道路建设，现在已经形成了纵横捭阖、四通八达的交通网。 B．近几年，网络文学日渐流行，作品数量众多，但由于创作者水平参差不齐，所以难免泥沙俱下。 C．5．7级地震给江西瑞昌、九江带来了巨大损失。地震发生时,人们的惊叫声、呼救声,房塌楼倒的轰鸣声,声声振聋发聩。 D．仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，吉光片羽，都为陈迹，令人唏嘘不已。 【答案】B 【解析】 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4．下列各句中，没有语病的一项是 A．由于通货膨胀，低效率的资金运转、屡见报端的贪腐和人口结构的变化带来的资金不足，使地方政府越来越无力支付庞大的养老金。 B．张朋希望通过世界文明公开课培养孩子们对这些人类记忆的尊崇感，使他们形成保护文物、尊重异国文化的意识增强。 C．英国《每日邮报》的一则报道再次吸引中国人对“洋垃圾”问题的关注，据悉，英国每年上千万吨垃圾运往亚洲填埋，其中至少200万吨进入中国。 D．如果想了解一种语言具有什么特征，拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法，通过比较可以很好地感受并发现语言的差异。 5．给下面填入横线处的一组句子排序，使之语意连贯，衔接自然。（3分） 看到书店出售教授交际术，成功术之类的畅销书，我总感到滑稽。 ▲ 借助交际术、成功术，当然有明显的功利动机。这还是比较表面的，更深的原因是精神上的空虚，于是急于找捷径躲到人群和事务中去。我不知道其效果如何，只知道如果这样的交际家走近我身旁，我一定会更感寂寞，如果这样的成功者站在我面前，我一定会更觉无聊的。 ①既然如此，又何必孜孜于交际和成功？ ②没有真兴趣，怎么会有真事业呢？ ③一个人对某个人有好感，和他或她交了朋友，或者对某件事感兴趣，想方设法把它做成功，这本来都是自然而然的。 ④但是，没有真情感，怎么会有真朋友呢？ ⑤不熟记要点就交不了朋友，不乞灵秘诀就做不成事业，可见多么缺乏真情感真兴趣了。 【答案】③⑤④②① 【解析】 试题分析：连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，答题是先确定某几组句子肯定是挨着的，然后作整体审查。首先抓住④中的“但是”，是承接⑤中的“真情感真兴趣”的转折，②是和④并列的句子，⑤中的“交不了朋友”“做不成事业”是对③中的 “交了朋友”“感兴趣”的承接。此题注意陈述对象的一致。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 6．读下列语段，概括2012年国庆长假高速公路堵车的原因（50字以内）。（6分） 有人认为，2012年国庆长假高速公路大堵车是因为人们争相占免费政策的便宜，这其实是误解。节假日高速公路堵车，之前就有，而并非免费后才有的景象；出现车流扎堆儿，肯定有受免费诱惑的，但更多源于信息不对称，公路管理方对此缺乏充分的高速车流信息预警。免费，不只是免通行费的问题，而是为了消除收费站这个关键的堵点，以免费放行减少时滞、促进顺畅。可是虽然免费了，收费站却还像收费时那样拦车发卡收卡，等于没有解决问题，还因为免费把车流引向高速，加剧了拥堵。 ▲ 7．“忽悠”是近年来使用频率较高的一个词。请根据它在下列各句中的意思，分别用一个词语置换(每处不超过4个字)。（3分） （1）这风可真大呀，你看那旗杆，让风吹得直忽悠。可置换为： ▲ （2）一些减