浙江省巨人中学等三校2013-2014学年高一下学期第二次联考数学试卷(解析版).docVIP

浙江省巨人中学等三校2013-2014学年高一下学期第二次联考数学试卷(解析版).doc

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浙江省巨人中学等三校2013-2014学年高一下学期第二次联考数学试卷(解析版) 一、选择题 1.值为() A. B. C. D. 【解析】 试题分析:由正弦的倍角公式可知:,故选B. 考点:正弦的倍角公式逆用. 2.已知角的终边上有一点,则的值是( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:由已知角的终边上有一点知:,从而,故选C. 考点:三角函数的定义. 3.已知,且∥,则( ) A、-3 B、 C、0 D、 【答案】B 【解析】 试题分析:由已知,且∥得:,故选B. 考点:向量平行的充要条件. 4.下面的函数中,周期为的偶函数是( ) A.. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:由A和C的周期是,而B和D的周期是4,知B,D与题意不符,故排除,又因为是奇函数,而是偶函数知应选C. 考点:三角函数的性质. 5.要得到f(x)=tan的图象,只须将f(x)=tan2x的图象(  ) A.向右平移个单位B.向左平移个单位 C.向左平移个单位D.向右平移个单位 【解析】 试题分析:由于tan=,只须将函数f(x)=tan2x的图象个单位就可以得到函数f(x)=tan的图象 考点:三角函数图象变换. 6.已知数列为等差数列,且,则的值为 (A) (B) (C) (D) 【答案】A 【解析】 试题分析:由等差数列的性质下标和相等的两项和相等,得,又,所以有,故有=;故选A. 考点:等差数列的性质. 7.在△ABC中,若,则△ABC的形状( ) A.直角三角形 B.等腰或直角三角形 C.不能确定 D.等腰三角形 【答案】B 【解析】 试题分析:由,又,所以△ABC的形状是等腰或直角三角形,故选B. 考点:正弦定理. 8.已知在等差数列中,的等差中项为,的等差中项为,则数列的通项公式( ) A. B.-1 C.+1 D.-3 【答案】D 【解析】 试题分析:由于数列是等差数列,所以的等差中项是,故有,又有的等差中项是,所以,从而等差数列的公差,因此其通项公式为,故选D. 考点:等差数列. 9.设函数(其中,,,为非零实数),若f(2013)=5,则f(2014)的值为( ) A.5 B.3 C.8 D.不能确定 【答案】B 【解析】 试题分析: ,从而 故选C. 考点:诱导公式. 10.在△ABC中,若三个内角AB,C成等差数列,则的取值范围是( ) B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:∵△ABC的三个内角A、B、C成等差数列,∴2B=A+C,又A+B+C=π,∴3B=π,即B=,∴C=∴,又,,可得,∴,故的取值范围是, 故选C. 考点:1.等差数列的性质;2.两角和与差的三角函数. 11.已知等差数列共有10项,其中奇数项之和15,偶数项之和为30,则其公差是( ) A.5 B.4 C.3 D.2 【答案】C 【解析】 试题分析:写出数列的第一、三、五、七、九项的和,写出数列的第二、四、六、八、十项的和,都用首项和公差表示,两式相减,得到结果.由此得:,故选C. 考点:等差数列. 二、填空题 12.已知,则 . 【答案】3 【解析】 试题分析:因为,所以,在所求式子的分子分母同时除以得: ,故应填入:3. 考点:同角三角函数的关系. 13.函数的最小正周期是 . 【答案】 【解析】 试题分析:由于函数,所以其最小正周期为,故应填入:. 考点:三角函数的周期. 14.已知中,,则 【答案】-16 【解析】 试题分析:因为△ABC中,BC=4,AC=8,∠C=60°,所以,故应填入:-16. 考点:平面向量的数量积. 15.已知,,的值为 【答案】- 【解析】 试题分析:注意到,所以,故应填入-. 考点:正切的差角公式. 16.若α、β为锐角,且cosα=,sinβ=,则α+β=. 【答案】 【解析】 试题分析:∵,α是锐角,,又,β是锐角,, ∴cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ=,∵0<α<90°,0<β<90°,∴0<α+β<180°,∴α+β=135°故应填入 135°. 考点:1.同角三角函数的基本关系式;2.两角和与差的三角函数. 17.给出下列命题:①函数图象的一条对称轴是 ②在同一坐标系

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