15.2.1分式的乘除(一).ppt

授课人： 复习回顾 [问题1]:一个长方体容器的容积为V,底面的长为a,宽为b,当容器的水占容积的 时,求水面高度为多少? 分析:长方体容器的高为 ; 水高为 . 分式乘法 问题2 大拖拉机m天耕地a公顷，小拖拉机n 天耕地 b公顷，大拖拉机的工作效率是 小拖拉机的工作效率的多少倍? 大拖拉机的工作效率是 公顷/天 小拖拉机的工作效率是 公顷/天 大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作 效率的( )倍. 分式除法 猜一猜 　　分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母。　　 用符号语言表达： 合作学习 ? 　 猜一猜 　　分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。　 用符号语言表达： 合作学习 ? 例1 计算: 例2 计算: 例2 计算: 下面的计算对吗？如果不对，应该怎样改正？ 课堂练习 例4 计算: 1.判断正误： 2.计算 例3 “丰收1号”小麦的试验田是边长为a米 的正方形减去一个边长为1米的正方形 蓄水池后余下的部分, “丰收2号”小麦的 试验田是边长为(a-1)米的正方形,两块试 验田的小麦都收获了500千克. (1)哪种小麦的单位面积产量高? (2)高的单位面积产量高是低的单位面积 产量的多少倍? 解: (1) “丰收1号”小麦的试验田面积是 单位面积产量是 丰收2号”小麦的试验 田面积是 单位面积产量 ∴ “丰收2号”小麦的单位面积产量高. 丰收2号”小麦的单位面积产量是“丰收1号” 小麦的单位面积产量的 A．x≠3且x≠-2 B．x≠3且x≠4 C．x≠3且x≠-3 D．x≠-2且x≠3且x≠4 D 　　 西瓜瓤与整个西瓜的体积各是多少？ 西瓜瓤与整个西瓜的体积的比是多少？ 你认为买大西瓜合算还是买小西瓜合算？与你的同伴交流。 当分式的分子或分母是多项式时要注意什么问题？ 在分式除法的运算中，把除号变为乘号时要注意什么问题？ 分式的乘除与我们学过的那些知识有密切的联系？ 计算的最后结果应该怎样？ * * * * * * * * * * * *