语文园地三 习作_4314765.pptVIP

习作 语文园地三 请仔细观察上面这幅画请你在图中添上几种动物，天上、水中、地上都可以添， 看风景图画：先整体看，是处什么地方，表达你对它的印象。 接着按顺序看：从远到近，从近到远。从左到右，从右到左，从上到下，从下到上…… 不要平均使用力量：把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。 全文要有个主调（中心）：景怎样的美，动物怎样的有趣，。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。 如何写看图写话（写景） 先对自己的图画有第一感受：是“美”还是有“趣”。 因什么“美”，因什么“趣”，要知道，要确定。  美景，都因景物。趣味，因情景。 要有美词美句 有哪些景物美？按顺序罗列： 天空 什么样的天空？ 树木 什么样的树林？ 野花 什么样 的野花？ 小河 什么样的小河？ 可以用比喻让其形象生动。 美 动物：鸟、猴子、乌龟、鱼……，有选择的写。 要想情景，可以写它们外形特点的可爱；可以写动作的憨态可掬；可以写情景的有趣。 可用拟人的方法让其感情人物化，生动丰富起来。 美词美句 秋天景色的词语 秋高气爽 秋色宜人 眼花缭乱 五彩斑斓 遍地黄花 丹桂飘香 秋雨绵绵 万花凋谢 漫江碧透 落叶飘零 秋如凉水 万里长空 碧空如洗 瓜果满园 硕果累累 繁星满天 万家灯火 满天星斗 夜幕降临 秋草枯黄 北雁南飞 五谷丰登 沉甸甸 黄灿灿 红彤彤 红通通 绿油油 霜叶红遍的秋天 满山红叶的秋天 金桂飘香的秋天 ?北雁南飞的秋天 橙黄桔绿的秋天 五谷丰登的秋天 天空 （ 一碧如洗 湛蓝湛蓝 透亮 清水洗过 纯净 明洁蓝晶晶万里无云 一望无际 湛蓝如水湛蓝的天空 晴朗的天空 灰色的天空 清澈如洗的天空 一望无际的天空 ） 一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。 高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞 树木 （ 茂盛、繁密、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫 树木旺盛高大雄伟 描写花草树木： 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 野花 （ 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星还眨呀眨的。 小河（波平如镜/清澈见底/蜿蜒曲折/波光粼粼 秋天的雨 黄黄的叶子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽 田野像金色的海洋 秋，一个果实累累的名字。 秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。 ?风，轻轻地，温和的吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来 秋天到处是丰收的景象，充满了果实的浓香，充满了人们欢乐的笑声。? 描写动物的词语：灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾 活泼可爱 、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔 、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏 。 精彩开头 金风送爽，正式秋游的好季节，我和家人来到了田野，回到了大自然。 秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。 结尾 我被这金色的秋天感染了、陶醉了。啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天。 忽然，传来几声清脆的鸣叫，原来是一群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻觅着什么。不一会儿，它们放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它们找到了栖息的家园。 二）“叽叽叽……”两只麻雀临空掠过，它们飞过大树，穿过白云，像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃。 三）一群小虾时而在水中自由自在的游来游去，时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：别看我们小，但也不是好欺负的。 四）小乌龟呀，真是个胆小鬼！你瞧它，走一步，东瞧瞧，西望望，就怕遇到危险。哈，前面漂来了几棵水草，小乌龟以为遇上了敌人，赶忙把头、脚、尾巴、一下子缩进了硬壳里。 五）小树林里一片寂静，一阵微风吹过，树叶发出“沙沙”的声响。小土坡上，小草晃动着脑袋，好奇地望着新世界。小野花们竞相开放，一丛丛，一簇簇，五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。 例文 一个秋天的早晨，火辣辣的