江苏省启东市汇龙中学2013届高三语文考前辅导试题苏教版.docVIP

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  • 2017-02-25 发布于湖北
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江苏省启东市汇龙中学2013届高三语文考前辅导试题苏教版.doc

江苏省启东市汇龙中学2013届高三语文考前辅导试题苏教版 ●? 语言基础知识及表达--涛声依旧 (说明:此类命题延续去年的思路,同学们应该自信,握住“平时积累”这张船票,应该能够轻松登上的客船。) 成语辨析题? 【答题经验】(1)弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。 (2)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱; (3)特别陌生的成语往往是对的。 【答题知识】搞清成语意思(本义引申义比喻义)是前提,考察语境是基本切入点。 重点:(1)注意易望文生义的成语。(2)注意成语。(3)注意含有相同语素的成语是否混用。(4)注意成语潜在的褒贬色彩。(5)注意成语的固定陈述对象。(6)注意谦敬成语是否误用。(7)注意只用于否定句的成语。(8)考虑成语的语法特点(词性,搭配以及和前后语境是否重复或矛盾)。 具体各类成语归类见考点五资料,特别强调: .谦敬成语: ? 谦词类(蓬荜生辉,不情之请,不揣冒昧,敬谢不敏,抛砖引玉,忝列门墙 ,百无一能,狗尾续貂,绵薄之力,犬马之劳,美之献,班门弄斧,雕虫小技,门墙桃李,千虑一得) 敬词类(鼎力相助,不耻下问,一言九鼎,汗马功劳)。 还要注意部分成语在具体语境中也会产生谦敬意思。 .只用于否定句的成语:(望其项背,同日而语,等量齐观,善罢甘休,无时无刻,等闲视之) (另外不亦乐乎不可开交只能作补语) .注意成语的语法用法:如不明词性用错(整

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