浙江省浦江县中山中学2014-2015学年高一上学期分层教学评估测试数学试卷(A级) Word版.docVIP

浙江省浦江县中山中学2014-2015学年高一上学期分层教学评估测试数学试卷(A级) 说明：1.选择题答案填在答题卷相应的表格中，非选择题做在答题卷上相应题号后，答在试卷上无效； 2.本卷共三大题，22小题，满分150分，考试时间：120分钟。 第I卷（选择题） 已知全集U＝{0,1,2,3,4}，M＝{0,1,2}，N＝{2,3}则(UM)∩N＝ A{2} B.{3} C.{2,3,4} D.{0,1,2,3,4} ##NO.##2．设集合，则下列关系成立的是 A. B. C. D． 3．设集合A＝{x|－1≤x＜2}，B＝{x|xa}，若A∩B≠，则a的取值范围是 Aa＜2 B.a≤2 C.a＞－1 D.－1＜a≤2 M＝中只含有一个元素，则= A.－1　　　　　 　B.0或－1C.1 D.0或1 M 的所有集合M的个数是 A.5 B.6 C.7 D.8 6．设集合，，则 A.　 B.　　 C.　　 　 D.以上结论都不正确 7．下列各组函数相等的是 A与 B.与 C.与 D.与 8．已知集合M＝{x|0≤x≤6}，P＝{y|0≤y≤3}，则下列对应关系中，不能看作从M到P的映射的是 A．f：x→y＝x B．f：x→y＝xC．f：x→y＝x D．f：x→y＝x 9．若f(x)满足关系式f(x)＋2f()＝3x，则f(2)的值为 A．1 B．－C．－1 D. 10．给出下列命题：y＝在定义域内是减函数；y＝(x－1)2在(0，＋∞)上是增函数； y＝－在(－∞，0)上是增函数；y＝kx不是增函数就是减函数． 其中的命题有 A．0个 B．1个C．2个 D．3个 第II卷（非选择题） 11．已知x∈{1，x2}，则实数x= ． 设U＝R，A＝{x|x0}，B＝{x|x1}，则A∩?UB＝ ．设A＝{x|1x≤3}，B＝{x|1≤x2}，则AB＝ ．14．定义域是，则函数的定义域为 ▲ ．15．已知f＝x2＋，则f(x)的解析式为 ． 16已知A＝{x|x2－x－2＝0}，B＝{x|x2＋4x＋p＝0}，若BA，则实数p的取值范围是 ． 是定义在区间上的增函数，且，则的取值范围是 ▲ ． 18．（本小题满分14分）若集合A＝{x|x2＋x－6＝0}，B＝{x|mx＋1＝0}，且BA，求m的值． 19．（本小题满分14分）已知函数f(x)＝ f[f(－3)]；求使f(x)＝3的x的值． 20．设集合A＝{x|－2≤x≤5}，，若B＝{x|m≤x≤m}，且(?UA)∩B=，求实数m的取值范围 ⑵.若B＝{x|m＋1≤x≤2m－1}，求实数m的取值范围 21．（本小题满分16分）⑴.求函数的定义域； ⑵.已知函数是二次函数，且，求的表达式； ⑶.求函数的值域； 22．（本小题满分14分）⑴.用单调性定义证明函数在区间上是减函数； ⑵.已知函数在区间上是增函数，求实数a的取值范围。 参考答案： 第I卷（选择题） 已知全集U＝{0,1,2,3,4}，M＝{0,1,2}，N＝{2,3}则(UM)∩N＝ A{2} B.{3} C.{2,3,4} D.{0,1,2,3,4} 【答案】B ##NO.## 2．设集合，则下列关系成立的是 A. B. C. D． 【答案】C 3．设集合A＝{x|－1≤x＜2}，B＝{x|xa}，若A∩B≠，则a的取值范围是 Aa＜2 B.a≤2 C.a＞－1 D.－1＜a≤2 M＝中只含有一个元素，则= A.－1　　　　　 　B或－1C.1 D.0或1 M中只含有一个元素，也就意味着方程只有一个解。 ⑴当时，方程化为，只有一个解 ⑵当时，若只有一个解，只需，即. 综上所述，可知的值为＝0或＝1【答案】D 5．满足 M 的所有集合M的个数是 A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】B 6．设集合，，则 A.　 B.　　 C.