(人教2011课标版)九年级物理全册第20章《电与磁》第4节《电动机》课件(2016秋季使用).ppt

看看中考 （2010年泰州）如图4（甲）是直流电动机模型（主要部件见文字说明），图2（乙）是自制简易电动机模型．现在主要讨论图（乙）简易电动机的制作与操作问题： 　　（1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行刮漆处理，刮漆方法见放大图．按这种方法刮漆，目的是使线圈能够________________，因此这一部位就相当于图（甲） 中的__________ （填某一部件的名称）． 　（2）如果整个制作没有 问题，但接上电源后线圈 不动，这时应做哪些尝试？ （说出两点即可） 　 ①_____________________________； ②_____________________________。 换向器 导电（接触良好） 可增大电源电压（或换一块磁性更强的磁体） 可将线圈捻转一定角度 （2016?盐城）如图所示，小明用漆包线绕成线圈ABCD，将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁场，做成电动机模型．连接干电池后（　　） A．线圈持续来回摆动 B．线圈沿固定方向持续转动 C．AB边中电流方向交替变化 D．CD边始终受到磁场力作用，且是动力 B 解：A、该线圈之所以能转动，是据通电导线在磁场中受力的作用的原理来工作的，但是该线圈在转过平衡位置时，若不改变电流的反向，此时所受到的磁场力会阻碍线圈的转动，故为了使线圈持续转动，将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，这样在一个半周内受到磁场的力的作用，另一个半周利用惯性转动；而真正的直流电动机工作时，为了让线圈持续的转动下去，即是通过换向器在平衡位置及时的改变线圈中的电流的方向，即改变线圈所受力的反向，使线圈持续的转动下去． B、线圈沿固定方向持续转动，故A错误，B正确； C、据上面的分析可知，AB边中电流方向是不变的，故C错误； D、据上面的分析可知，CD边只有半圈受到磁场力作用，故D错误； 扬声器原理 视频(3分31秒) 电能转化成机械能 原理：通电线圈在磁场中受力运动。 电动机 线圈 锥形纸盆 永久磁铁 （2013宜宾）扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，如图所示是扬声器构造示意图。当线圈中通过变化电流时，线圈受到_________力作用，从而带动与线圈相连的纸盆 _________，于是扬声器就发出了声音。 看看中考 磁场 来回振动 （2015?资阳）关于下列各图说法错误的是（　　） A．信鸽能从2000km以外的地方飞回家里，主要是靠地磁场来导航 B．丹麦物理学家奥斯特给导线通电时，下方的磁针发生偏转，证实了电流的周围存在着磁场 C．磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁极相对的磁体，由于磁极间的相互作用，列车在铁轨上方几厘米的高度飞驰 D．课间操时教室墙上的扬声器发出悠扬的声音是把声信号转换成电信号 D 受力方向与电流方向、磁感线方向有关。 定子和转子。 两个铜半环。 改变线圈中的电流方向。 解：I=P/U=5.5×103W/220V=25A W=Pt=5.5KW×2h=11 KW?h 答：。。。 电动机：电能转化为机械能。 磁场对通电直导线的作用 视频(1分07秒) 不改变。 （2013年临沂市） 借助如图所示的实验装置，晓明探究‘磁场对通电直导线的作用’。闭合开关，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要使AB水乎向左运动，下列措施中可行的是【 】 A.将A. B两端对调 B.将滑动变阻器的滑片向右移动 C.换用磁性更强的蹄形磁体 D.将蹄形磁体的N，S极对调 看看中考 D 通电线圈在磁场中受力转动 视频(2分16秒) 认识直流电动机 视频(4分21秒) （2014广州）图17的线圈abcd位于磁场。 （1）通电后，cd段导线的电流方向__________（选填“由c到d”、“由d到c”）。 （2）cd段导线受磁场力的 方向如图17所示，在图中 画出ab段导线受磁场力的 方向。 由c到d （2015?哈尔滨）如图，下列关于电磁现象的表述不正确的是（　　） A．闭合开关，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用 B．用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电 C．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸引，说明玻璃棒有磁性 D．给导线通电，导线附近的磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 C （2015?广元）对于图中所示的四幅图，以下说法正确的是（　　） A．甲图中通电导线周围存在着磁场，如果将小磁针移走，该磁场将消失 B．乙图中闭合开关，通电螺线管右端为N极 C．丙图中闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变 D．丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带