浙江省诸暨市草塔中学2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题 .docVIP

诸暨市草塔中学2013学年第一学期期中试卷 高二 历史 试题卷 一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的） 1．隋唐时期在中央设中书省，元朝在中央也设立了中书省，他们之间的不同在于 A．前者下设六部管理全国政务，后者专管佛教和藏族地区事务B．前者仅为中央决策机构，后者还是管理部分地区的行政机构C．前者标志着封建政治制度的成熟，后者标志着专制制度达到顶峰D．前者为削弱相权，加强皇权而设，后者则为加强对地方的控制而设 ．唐朝礼部尚书沈既济说：前代选用，皆州郡察举至于齐隋，不胜其弊是以罢州府之权而归于吏部自隋罢外选，招天下之人聚于京师，春还秋往，乌聚云合。他评价的是 A．世卿世禄制 B．三省六部制 C．郡县制 D．科举制 ．周武王灭商后，追封先贤遗民，封舜的后裔与陈（地名，今河南淮阳），其后子孙均以陈为姓。这表明陈源于A．出生居住地 B．古代的官职 C．周朝分封制 D．父祖辈的字 ．《明史》载：（内阁）地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重，俨然汉唐宰辅，特不居丞相名耳！”这句话指的是 A．明朝的内阁就是丞相B．明朝宰相虽有其名却无其实 C．明朝内阁承担了宰相的职能D．明朝的宰相帮助皇帝处理政事 ．2010年第一期《中华文摘》载文指出，20世纪90年代省管县改革就在浙江开始试点，到现在已经在全国近20个省进行试点。回顾历史，阅读下表：秦朝至唐末地方行政建制简表 秦朝 以郡辖县，地方行政为两级制 两汉 汉武帝把全国划分为十三个监察区， 东汉形成“州—郡—县”三级制 隋朝 废郡，地方行政回到两级制 唐末 形成了道、州、县三级制 上表反映出的主要问题是 A．古代中国政治的诡秘多变，反复无常 B．地方行政分层决策中的矛盾与困局C．古代王朝执政能力和效率不断提高 D．从秦朝到唐末中央集权不断得到强化．王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。”王国维这段话的主要说明了 A．嫡长子继承制的特点 B．嫡长子继承制是历史的继承 C．嫡长子继承制的弊端 D．嫡长子继承制的优越性 ． A．B． C．D． 8．“符”是一种古代信物，传说是周朝军事家姜子牙发明的，是我国古代君主或皇帝授予臣属兵权后调动军队的凭信物，多以青铜铸造，因其状呈虎形，故称虎符，抗战期间，郭沫若在重庆，空闲之时，他喜欢逛逛地摊。有一天，他在地摊上发现了一件造型古朴的铜老虎，虎颈至胯间左右各有错金篆书铭文两行十二字，书曰：“甲兵之符，右才（在）皇帝，左才（在）阳陵”。．英国《星期六评论》在1897年发表文章，说“假使德国明天从地面上被消灭掉，那末，后天在世界上就找不到不因此而更富的英国人。”这段话的背景不包括 A．极端民族主义思想在欧洲泛滥B．欧洲局势紧张，战争一触即发 C．英、法、俄三国协约正式形成D．英德争夺殖民地的矛盾日益尖锐 ．1919年英国首相劳合·乔治致美国总统威尔逊的备忘录中曾说：“我想象不到将来有比这更能引起战争的原因了：……德意志民族，居然被一群小国所包围，……而每个国家中又都存在着大批吵着要与他们的祖国统一的德意志人。”劳合·乔治讲这段话的意图是 A．警告美国不要插手欧洲事务 B．否定美国有关民族自决的提议 C．联合美国提防德国的再度崛起D．联合美国防止法国过分削弱德国 ．《国际联盟盟约》规定：“联盟会员国如有不顾本约……规定而有从事战争者，则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系……” 这一规定体现的原则是 A．民族自决B．委任统治C．大国一致 D．集体安全 ．对下列两幅图片中的事件解读正确的是 中国爆发五四运动 德国人反对凡尔赛和约 ①体现了凡尔赛和约的分赃性质 ②图中两国结果均未在和约中签字 ③都因割地赔款的条款而引发 ④反映了巴黎和会大国霸权的色彩 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ ．1921年美、英、日、法缔结了《四国条约》，规定“各缔约国互相尊重在太平洋区域内岛屿属地和岛屿领域的权利。”该条约及其规定使①日本的大国地位得到了西方大国的认可 ②日本在亚太地区扩张受到一定程度的遏制 ③日本在太平洋地区的权益得到列强承认 ④日本海军在西太平洋水域取得了战略优势A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ ．中途岛海战效果图，直接导致日军决定痛击美国舰队的事件是A．美国积极支持中国的抗战