浙江苍南县三校2013-2014学年高二下期第二次联考历史试卷（带解析）.docVIP

浙江苍南县三校2013-2014学年高二下期第二次联考历史试卷（带解析） 1．如果用王国维的“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生”来说明西周宗法制度的精神，此处他所谓的“天”是指 A．表现自然主义的天道 B．辨别是非善恶的天理 C．确定继统人选的天子 D．决定嫡庶身份的天命 【答案】Ｄ 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，此处他所谓的“天”是指“天命”，也就是决定嫡庶身份的天命。既然是由天定的，于是都很服气， 反之如果是人定的，肯定就会起纷争。王国维用这句话评价西周宗法制度的精神是有道理的。 考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·决定嫡庶身份的天命 2．西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是 A．广东、广西 B．山东、山西 C．河南、河北 D．湖南、湖北 【答案】Ｂ 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，山东的简称源自西周封国国名是鲁国，山西的简称源自西周封国国名的是晋国，所以本题答案是 B．山东、山西。足以证明，西周分封制的确在中国历史上影响深远。 考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制在中国历史上影响深远 3．孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。”下列不能够反映材料中“今天的情况却正好相反”含义的史实是 A．唐朝完善了三省六部制 B．明朝废除宰相制度 C．清朝延续明朝的内阁制度 D．清朝设置军机处 【答案】Ａ 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，只有“A．唐朝完善了三省六部制” 不能够反映材料中“今天的情况却正好相反”的含义， 因为“今天的情况却正好相反”的意思是，中国古代的政府专制精神是越来越强的，它的原则是恐怖，然而“A．唐朝完善了三省六部制”是不能体现专制精神是越来越强的。 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·唐朝完善了三省六部制 4．雅典梭伦改革、秦朝郡县制和隋唐时期的科举制，在历史上发挥的共同作用是 A．缓和了社会矛盾 B．加强了中央集权 C．奠定了民主政治基础 D．打破了世袭特权 【答案】Ｄ 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，“雅典梭伦改革”是本题的题眼，缓和了社会矛盾和奠定了民主政治基础只适合雅典梭伦改革这一个历史事件，而加强了中央集权又不适合“雅典梭伦改革” 这一个历史事件，因为“雅典梭伦改革”并不是加强了中央集权而是建立民主政治。当然本题也有其他的作法。 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·打破世袭特权 5．某中学历史老师确定了一个研究性学习课题是“中国古代少数民族开创的全国性统一政权”，你认为下列地图中能为这一课题所用的材料是 【答案】Ｃ 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，“中国古代少数民族开创的全国性统一政权”是指蒙古人建立的元朝，而在元朝时设立了宣政院，而在C图中很容易看到元朝的宣政院辖地的字样，所以本题答案是C。 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·少数民族开创的全国性统一政权 6．近代中国人慨叹：“泰西公法，于平等之国设领事官，不过保护其民之商务，如有词讼及科罪，仍由各国之地方官照例科断。惟于中国、土耳其、……不以平等之例相待。”这种现象 A．说明中国政府丧失了部分官吏任免权 B．反映了中国的司法主权已不完整 C．在《马关条约》签订后开始出现 D．客观上有利于资本主义经济发展 【答案】Ｂ 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，“于平等之国设领事官”告诉我们本题是在考查领事裁判权，而领事裁判权的本质就是反映了中国的司法主权已不完整，所以本题答案是B．反映了中国的司法主权已不完整。 考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·中国的司法主权已不完整 7．有学者指出：“一部中国近代史，便是一部中国文明转型史，而这个转型运动是有其明显的‘阶段性’的。‘甲午战争’便是一极重要的阶段——它标志着一个阶段的结束和另一阶段的开始。……那便是由‘四化’进入‘