物理：11.4-《单摆》示范-课件(新人教版-选修3-4)1.pptVIP

二、实验步骤 4、求重力加速度：把测得的周期和摆长的数值代入公式，求出重力加速度g的值来。 改变摆长，重做几次实验. 计算出每次实验的重力加速度.最后求出几次实验得到的重力加速度的平均值，即可看作本地区的重力加速度. 5、多次测量求平均值： 思考：如果要求用图象法来测定重力加速度，哪么应该如何建立坐标系？ 三、实验器材 3、游标卡尺 4、秒表（停表） 1、单摆组 2、米尺 四、注意事项 1、选择材料时应选择细轻又不易伸长的线，长度一般在1m左右，小球应选用密度较大的金属球，直径应较小，最好不超过2 cm； 2、单摆悬线的上端不可随意卷在铁夹的杆上，应夹紧在铁夹中，以免摆动时发生摆线下滑或悬点不固定，摆长改变的现象； 3、注意摆动时摆角不易过大，不能超过10o，以保证单摆做简谐运动； 4、摆球摆动时，要使之保持在同一个竖直平面内，不要形成圆锥摆； 5、测量从球通过平衡位置时开始计时，因为在此位置摆球速度最大，易于分辨小球过此位置的时刻。 6、为了减少偶然误差改变摆长，多次测量求平均值 。 1、 在做“用单摆测定重力加速度的实验”中为了减小误差，应注意的事项是( ) A．摆球以选密度大，体积小的小球为好 ; B．摆长以0.25米为宜 ; C．摆角应小于10°; D．摆线的悬点要固定，才不会在摆动中出现移动或晃动 ; E．要使单摆在竖直平面内摆动，不得使其形成锥形摆或摆球转动 ; F．测量周期时，应从摆球通过最低点时开始计时 . ①A、B、C、D项正确 ②只有E、F项正确 ③ACDEF正确 ④都正确 ③ 课 堂 练 习 2、某同学测定的g的数值比当地公认值大，造成的原因可能是( ) ①摆球质量太大了； ②量摆长时从悬点量到球的最下端； ③摆角太大了（摆角仍小于10°）； ④计算摆长时忘记把小球半径加进去； ⑤计算周期时，将(n－1)次全振动误记为n次全振动. ② ⑤ 课 堂 练 习 3、为了提高实验精度，在试验中可改变几次摆长L，测出相应的周期Ｔ，从而得出一组对应的L与T的数值，再以L为横坐标Ｔ２为纵坐标，将所得数据连成直线如下图所示，则测得的重力加速度g= 。 1.0 4 3 2 0.8 0.5 0 l/m T2/s2 9.86m/s2 课 堂 练 习 B、C 课 堂 练 习 4．（2010·青岛高二检测）关于摆的等时性及摆钟的发明，下列叙述符合历史事实的是（ ） A．单摆的等时性是由惠更斯首先发现的 B．单摆的等时性是由伽利略首先发现的 C．惠更斯首先将单摆的等时性用于计时，发明了摆钟 D．伽利略首先发现了单摆的等时性，并把它用于计时 5．单摆是为研究振动而抽象出的理想化模型，其理想化条件是（ ） A．摆线质量不计 B．摆线长度不伸缩 C．摆球的直径比摆线长度短得多 D．只要是单摆的运动就是一种简谐运动 A、B、C 6．周期为2 s的摆叫秒摆，若要将秒摆的周期变为 1 s，下列措施可行的是（ ） A．将摆球的质量减半 B．将振幅减半 C．将摆长减半 D．将摆长减为原来的1/4 D 7．（2010·湛江高二检测）做简谐运动的单摆，当所受回复力逐渐减小时，随之变小的物理量是（ ） A．摆线上的张力 B．摆球所受的合力 C．摆球的重力势能 D．摆球的动能 【解析】选C.回复力逐渐减小时，摆球的重力沿切线方向的分力减小，速度增大，动能增大，重力势能减小，向心力增大，张力增大. C 8、有一单摆，其摆长l=1.02 m,摆球的质量m=0.10 kg，已知单摆做简谐运动，单摆振动30次用的时间t=60.8 s，试求： (1)当地的重力加速度是多大？ (2)如果将这个摆改为秒摆，摆长应怎样改变？改变多少？ (1)当单摆做简谐运动时，其周期公式 由此可得 只要求出T值代入即可. 因为 所以 5、有一单摆，其摆长l=1.02 m,摆球的质量m=0.10 kg，已知单摆做简谐运动，单摆振动30次用的时间t=60.8 s，试求： (1)当地的重力加速度是多大？ (2)如果将这个摆改为秒摆，摆长应怎样改变？改变多少？ (2)秒摆的周期是2 s，设其摆长为l0，由于在同一地点重力加速度是不变的，根据单摆的振动规律有： 故有： 其摆长要缩短：Δl=l-l0=1.02 m-0.993 m=0.027 m. 单摆的能量 单摆作简谐运动时的动能和重力势能在发生相互转化，但机械能的总量保持不变，即机械能守恒。 小球摆动到最高点时的重力