浙江省绍兴市2015年中考语文试题(含解析).doc

2015年浙江省绍兴市初中毕业学业考试语文试题卷 一、语文基础积累（25分） 1．根据语境和拼音填写汉字。（3分） 水乡的人最懂水。沐浴众生，泽及万物，水最仁慈；扬清激浊，dí(1) 荡污垢，水最义气；柔而难犯，弱而克gāng(2) ，水最勇猛；自戒盈满，而流于qiān(3) 卑，水最智慧。水的德行如此，能不向水学习？ 【考点】根据拼音写字词． 【分析】这是一道基础型题目，考查汉字的拼写．做这类题目时要注意汉字中的同音字和形似字，结合具体语境确定汉字的写法．涤荡污垢、弱而克刚、流于谦卑． 【解答】【答案】：（1）涤（2）刚（3）谦 【点评】本题考查汉字的拼写．这是基础型题目，做题时要注意同音字，把字放入具体的语境中，这一可以提高准确率． (7)五月，梅子黄了，江南的雨季来了，田野的歌声也响起来了，赵师秀将这种美丽诗化成这样的句子：“ ， 。” 【考点】古诗（词）文名句默写． 【分析】本题要结合古诗文名句作答．在平时的学习中，对于要求背诵的篇目一定要熟练背诵，做到不添字、不漏字，并且能准确默写、不出现错别字． 【解答】（1）悠然见南山；（2）几处早莺争暖树? 诗中“暖”容易写错，需要重点记忆；（3）月上柳梢头 诗中“梢”容易写成“稍”，需要重点记忆；（4）叶底黄鹂一两声；（5）濯清涟而不妖 句中“濯”容易写错，“涟”容易写成“莲”，需要重点记忆；（6）会当凌绝顶，一览众山小；（7）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙． 【点评】本题考查对古诗文名句的认知能力．解答此类问题，主要依靠我们平时的积累，凡是要求背诵的古诗文篇目能熟练背诵，对其中的重点句子还要做到准确默写． 【考点】词义辨析；近义词 反义词；正确使用词语． 【分析】解 答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差别，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等．其次是从语言是否得体方面分析，语言是否得体，主 要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求．解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛 选，可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度．可使用排除法，先总观各项，抓 一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度． 【解答】此 类题关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，再根据语意判断选用．可使用排除法．第一空根据“我的脾气变得暴 怒无常”语境应填“突然”，排除BD两项．第二空，根据“今年的春天来的太迟，太迟了”句意理解其中的“期盼”之意，可知应填“总算”，表达等待的长久而 急迫，排除B，答案为A．故选：A． 【点评】此题主要考查正确使用词语（成 语）的能力．语言表达要简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动．在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积 累．积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语 境． 【考点】排列句子顺序． 【分析】解 答句子排序题的过程和方法：第一步，研读材料．解答句子排序题，首先要认真阅读所给的句子，抓住中心，从而确定首句．第二步，理清思路．不同体裁的文章， 结构也会有所不同：记叙文的句序常常以时间空间或事物的发展为顺序；议论文的句序，常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面；说明文同 议论文一样，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面． 第三步，抓住标志．抓住语言标志，如呼应的关联词语、暗示性词语，有指代意义的词语等．第四步，语感检验．通过前面三步，最后将初步拍成的段落连起来读一 读，看语意是否连贯．如果有不顺畅的感觉，即再予调整，直到感觉流畅为止． 【解答】首 先研读材料，了解中心是“如何面对逆境”从而确定中心句和首句都是第④句，接着第⑤句的“逆境的出现”承接第④句，后面的三句有一定的顺序，第③句“然而 必须迈出这一步”后面接着紧跟第①句的“迈出这一步”承接第③句，后面的第②句紧接“而不迈出第一步”承接“迈出这一步”．所以排列顺序是：④⑤③①②故顺序为：④⑤③①② 【点评】本题考查的是学生的斯文条理性、语言表达的连贯性，检测学生的阅读理解能力、语言组织能力和思维判断能力．这道题比较容易找首句，后面的句子注意关键词“必须迈出这一步”“迈出了这一步”“而不迈出这一步”就比较容易了． 【考点】名著综合；名著情节． 【分析】本 题要结合名著中内容来分析．阅读名著时要注意主要人物及绰号、有关他的主要故事情节以