2 二氧化碳制取的研究.ppt

-*- * 2 二氧化碳制取的研究 以下图片中，是利用了那种物质的性质 情境创设 实验室是怎样制备氧气的？研究了哪些内容？ 回忆整理： 验室制取氧气 药品 KMnO4 H2O2溶液和MnO2 反应原理 反 应 物 状 态 反应条件 发生装置 收集装置 验证方法 验满方法 A B C或D 用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。 用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则氧气已满。 固体 加热 固体、液体 不需要加热；催化剂 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O2 2H2O+O2↑ 反应原理 ＝ ＝ △ MnO2 回忆整理： 探究活动1：探究实验室制取CO2的反应原理 1 2 3 4 C+O2 CO2 石蜡+氧气 　二氧化碳+水 　 2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2↑ CaCO3　 CaO+CO2↑ 不能；制得气体可能不纯 不能；制得气体可能不纯 不能；条件较难满足 不能；条件较难满足 你知道制取二氧化碳的反应有哪些？这些反应是否适合实验室制取二氧化碳？为什么？ 生成二氧化碳的反应 能否用于实验室里制取二氧化碳及理由 点燃 交流讨论 ★药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。 ★仪器：3支试管。 　① ② ③ ★注意： ①先向三只试管中分别加入半药匙的碳酸钠、2至3粒 石灰石，再向三支试管中分别加入相同量的的稀盐酸 或稀硫酸； 先 后 ②观察的重点是比较三个反应中 气泡产生的快慢。 探究活动1：探究实验室制取CO2的反应原理 实验探究 实验药品 实验现象 1.稀盐酸和碳酸钠粉末 产生气泡，速率很快 2.稀盐酸和块状石灰石 产生气泡，速率适中 3.稀硫酸和块状石灰石 产生气泡， 想一想 实验室制取二氧化碳气体的最佳反应是: 。 2 (填序号) 速率缓慢 探究活动1：探究实验室制取CO2的反应原理 实验探究 实验室制取二氧化碳的反应原理 ●药 品 ●化学方程式 CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2CO3 H2CO3＝H2O＋CO2↑ 石灰石 （大理石） 稀盐酸 主要成分 主要成分 CaCO3 HCl、H2O CaCO3＋2HCl ＝ CaCl2＋ H2O＋CO2↑ 探究活动1：探究实验室制取CO2的反应原理 得出结论 1、 明确了反应原理，如何选择装置？ 2、具体的实验操作步骤？ 3、如何检验和验满制得的二氧化碳？ 根据O2的实验室制法，思考讨论以下问题： 交流讨论 注意事项： 长颈漏斗要伸到液面以下，以防气体从漏斗中逸出。 复杂装置 优点： 方便随时添加稀盐酸 简易装置 优点： 仪器装配简单 易操作 探究活动2：制取一瓶二氧化碳气体 注意事项： 长颈漏斗必须液封 导管应在橡皮塞下少许 导管应接近集气瓶底部 防止气体从长颈漏斗口逸出 便于排出气体 能充分排走集气瓶中的空气 ？ 目的： 实验室制取二氧化碳的装置 探究活动2：制取一瓶二氧化碳气体 巩固提升 实验室制取氧气、二氧化碳比较表 氧 气 ( O2 ) 二氧化碳 ( CO2 ) 反应 原理 CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑ 实 验 装 置 生装置 高锰酸钾制氧气用A，双氧水制氧气用B 收集方法 向上排空气法、排水法 向上排空气法 检验方法 用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃该气体是氧气 将气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊说明该气体是二氧化碳 2H2O2 2H2O+O2↑ MnO2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 发生装置 收集装置 发生装置 收集装置 A B △ 巩固提升 反应原理 发生装置 收集装置 验证、验满方法 反应物的状态和反应发生的条件 气体的密度、溶解性以及气体是否与水反应 反应物及化学反应的方程式 利用气体的化学性质 实验室制取气体的研究思路 制取装置 归纳总结 -*- *