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作者简介 朗读 我愿意是急流① 裴多菲 借助注释阅读课文 我愿意是急流① 裴多菲 朗 读 1. 为什么我愿意是崎岖路上的“急流”而不是平坦路上 的河流? 2. “我愿意是荒林”,把“荒林”改成“森林”如何? 3. “对一阵阵的狂风/勇敢地作战……”改为“一阵阵的 狂风/被我挡在外边……”,所表达的感情深度与原句 是否相同? 4. “我愿意是废墟,在峻峭的山岩上”,作者为什么这样 比喻自己? 5. 作者把自己看成时饱受风雨打击的草屋,把爱人看 作是可爱的火焰,透露出了“我”对爱人怎样的态度 和感情? 6. “破旗”意味着丑陋、失败,作者为什么这么比喻自己? 7. 只要我的爱人/ 是珊瑚似的夕阳…… ——将“夕阳”改为“朝阳”好不好?为什么?联系诗中比喻 “爱人”的“小鱼”“小鸟”“常春藤”“火焰”等形象,说 说你的看法。 我愿意是急流 我愿意是急流 语文(基础模块)上册 第11课 裴多菲·山多尔(1823~1849),匈牙利伟大的革命诗人,匈牙利民族文学的奠基人。被誉为“是在被奴隶的鲜血浸透了的、肥沃的黑土里生长出来的‘一朵带刺的玫瑰’”。 于1823年1月1日生于一个屠户家庭。1849年7月31日,在瑟克什堡大血战中同沙俄军队作战时牺牲,年仅26岁。他一生中写下了800多首抒情诗和8部长篇叙事诗,此外还有80多万字的小说、政论、戏剧和游记,有相当部分是在战火中完成的。这样的高产率,在文学史上是非常罕见的。主要作品有《诗集》、《使徒》等等。他的很多诗都流传甚广,如著名的《自由与爱情》、《民族之歌》等。 生 命 诚 可 贵 爱 情 价 更 高 若 为 自 由 故 两 者 皆 可 抛 贵 情 价 更 高 若 为 自 由 故 两 者 皆 可 抛 生 命 诚 可 贵 爱 情 价 更 高 两 者 皆 可 抛 生 命 诚 可 贵 爱 情 价 更 高 若 为 自 由 故 两 者 皆 可 抛 生 命 诚 可 贵 爱 情 价 贵 更 高 若 为 自 由 故 两 者 皆 可 抛 生 命 诚 可 贵 爱 情 价 更 高 若 为 自 由 故 两 者 皆 可 抛 贵 情 价 更 高 生 命 诚 可 贵 爱 情 价 更 高 若 为 自 由 故 生 命 诚 可 贵 爱 情 价 更 高 若 为 自 由 故 两 者 皆 可 抛 生 命 诚 可 贵 爱 情 价 更 高 若 为 自 由 故 生 命 诚 可 贵 积累 探究 感悟 品读 若 为 自 由 故 感悟 在我的稠密的 树枝间做窠②、鸣叫。 我愿意是废墟, 在峻峭的山岩上, 这静默的毁灭 并不使我懊丧……B 只要我的爱人 是青青的常春藤, 沿着我荒凉的额, 亲密地攀援上升。 我愿意是草屋, 在深深的山谷底, 草屋的顶上 饱受风雨的打击……C 只要我的爱人 是可爱的火焰, 在我的炉子里, 愉快地缓缓闪现。 我愿意是云朵, 是灰色的破旗, 在广漠的空中, 懒懒地飘来荡去, 只要我的爱人 是珊瑚似的夕阳, 傍着我苍白的脸, 显出鲜艳的辉煌。 1847 年6 月1 日~ 10 日之间 导 读 我愿意是急流, 山里的小河, 在崎岖的路上、 岩石上经过…… 只要我的爱人 是一条小鱼, 在我的浪花中 快乐地游来游去。A 我愿意是荒林, 在河流的两岸, 对一阵阵的狂风, 勇敢地作战…… 只要我的爱人 是一只小鸟, A “ 只要” 二字,清楚 地说明了“ 我愿意”的 条件。 B 静默的毁灭也不懊丧, 这是何等的悲壮!这悲 壮的背后,不正是爱的 执著吗? C 饱受打击也不后悔,这 是何等的坚强!这坚强 的背后,正是对爱的不 懈追求。 感悟 注 释 我愿意是废墟, 在峻峭的山岩上, 这静默的毁灭 并不使我懊丧…… 只要我的爱人 是青青的常春藤, 沿着我荒凉的额, 亲密地攀援上升。 我愿意是草屋, 在深深的山谷底, 草屋的顶上 饱受风雨的打击…… 只要我的爱人 是可爱的火焰, 在我的炉子里, 愉快地缓缓闪现。 在我的炉子里, 愉快地缓缓闪现。 我愿意是云朵, 是灰色的破旗, 在广漠的空中, 懒懒地飘来荡去, 只要我的爱人 是珊瑚似的夕阳, 傍着我苍白的脸, 显出鲜艳的辉煌。 1847年6月1日~10日之间 我愿意是急流, 山里的小河, 在崎岖的路上、 岩石上经过…… 只要我的爱人 是一条小鱼, 在我的浪花中 快乐地游来游去。
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