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育种 1.最简便的育种方法是 2.最快速的育种方法是 3.要将两个亲本优良性状集中到一个亲本上用 4.要提高品种产量或营养物质含量可用 5.要获得本物种没有的性状可通过 和 6.细菌的育种一般采用 2、杂交育种选育的时间是F2 ，原因是 ；选育后是否需要连续自交取决于所选优良性状是显性还是隐性：显性 隐性 。 3、秋水仙素的作用原理是 。 4、若实验植物为营养繁殖类如土豆、地瓜等， （“不需要”、“ 需要”）培育出纯种。 * 生物变异在育种上的应用 Ⅱ 染色体结构变异和数目变异 Ⅰ 基因重组及其意义 Ⅱ 基因突变的特征和原因 Ⅱ 基因突变 基因重组 染色体变异 可遗传的变异 人们按照自己的意愿，依据 不同的育种原理(可遗传变异的类型），有目的、有计划地获得人们所需要的生物新品种。 生物育种 这种变异可遗传吗？ 三倍体无籽西瓜 抗虫棉 1杂交育种 2单倍体育种 3多倍体育种 5基因工程育种 6细胞工程育种 神奇的“太空椒” 矮杆抗病的水稻 4诱变育种 番茄 –马铃薯 基因重组 他们的原理呢？ 基因突变 染色体变异 染色体变异 6 5 4 3 2 1 育种原理 育种方式 基因重组 细胞膜流动性，细胞全能性 二、问题探究一 已知在荔枝的性状控制中，D（高杆）对d（矮杆）显性，T（甜味）对t（非甜味）显性。现有两株普通荔枝，一株的基因型是DDTT，另一株的基因型是ddtt。 问题1：假如你是育种专家，能否利用普通荔枝得到良种荔枝（ddTT）？请简要介绍你的育种方案。（用遗传图解和必要的文字表示） 2、生物育种的过程 P 高杆甜味 DDTT × 矮杆非甜 ddtt F1 高杆甜味 DdTt ↓ F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt ddTT ↓ 第1年 第2年 第3~6年 × × 矮甜 需要的矮甜品种 方案二 花药离体培养→ P 高杆甜味 DDTT × 矮杆非甜 ddtt F1 高杆甜味 DdTt 配子 DT Dt dT dt DT Dt dT dt DDTT DDtt ddTT ddtt ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 纯合体 秋水仙素→ 第1年 第2年 需要的矮甜品种 单倍体 杂交育种 单倍体育种 方案一 花药离体培养→ P 高杆甜味 DDTT × 矮杆非甜 ddtt F1 高杆甜味 DdTt 配子 DT Dt dT dt DT Dt dT dt DDTT DDtt ddTT ddtt ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 纯合体 秋水仙素→ 单倍体育种 第1年 第2年 需要的矮甜品种 方案一 回顾上节课内容 1、秋水仙素的作用机理是？作用时期是？作用对象是？ 2、优点 ①明显缩短育种年限 ②得到的植株都是纯合体 ①方法复杂，要与 配合 ②成活率较低，成本高 3、缺点 杂交育种 单倍体 P 高杆甜味 DDTT × 矮杆非甜 ddtt F1 高杆甜味 DdTt ↓ F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt ddTT 杂交育种 ↓ 第1年 第2年 第3~6年 × × 矮甜 需要的矮甜品种 方案二 （1）只能利用已有基因的重组，按需选择，不能创造 。 （2）杂交后代会出现分离现象，育种进程 ，过程复杂。 概念：杂交育种是将两个或多个品种的 通过交配集中在一起，再经过 ，获得 的方法 优良性状 选择和培育 新品种 有 把位于两个品种 上的优良性状集于一身。 操作 。 简便 目的 新的基因 缓慢 缺点： 优点： 课本p99 探究二、动物的杂交育种方法 　 假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（图解） 长毛折耳猫 短毛折耳猫 长毛立耳猫 长毛立耳 短毛折耳 BBEE bbee 长折 杂交 F1间交配 长折 短折 　Ｐ 长毛立耳 BbEe Ｆ１ Ｆ２ F3 长毛立耳 BbEe 长立 长折 短立 短折 B_