2010年12月福建漳州化学技能比赛课件之八《镁的提取与应用》(双语实验学校).pptVIP

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2010年12月福建漳州化学技能比赛课件之八《镁的提取与应用》(双语实验学校)

镁的提取及应用 双语实验学校 沈燕卿 神 六 神州六号 奥迪轿车镁合金外壳 自然界中的镁 石棉 菱镁矿MgCO3 镁橄榄石Mg2SiO4 光卤石KCl·MgCl·6H2O 以化合态的形式存在 硅酸镁Mg3(Si4O10)(OH)2 石棉CaO·3MgO·4SiO2 一、镁在自然界中的存在形式: 主要以化合态的形式存在于地壳和海水中。 海水提取镁的步骤: MgCl2 Mg(OH)2 MgCl2·6H2O MgCl2 Mg 石灰乳 HCl 电解 贝壳CaCO3 CaO 高温 水 问题1: 如何实现Mg2+ 的富集和分离? 可以加入一种试剂使Mg2+ 沉淀 讨论1:是不是直接往海水中加沉淀剂? 不是,因为海水中的Mg2+ 的浓度很小,直接加沉淀剂不利于Mg2+ 的沉淀,而且会增大沉淀剂的用量,我们可以先将海水浓缩,再加沉淀剂 讨论2:从综合角度考虑选用哪种试剂作沉淀剂好? Ca(OH)2 讨论3:如何由贝壳制得氢氧化钙? 贝壳(CaCO3) 煅烧 CaO Ca(OH)2 思考:从沉淀效果看,澄清石灰水比氢氧化钠效果差得多,如何解决这一矛盾? 用石灰乳代替石灰水 水 MgCl2 = Mg + Cl2 Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O Ca(OH)2 + MgCl2 = Mg (OH)2 + CaCl2 CaO + H2O = Ca(OH)2 (石灰乳) 电解 CaCO3 = CaO + CO2 高温 MgCl2 Mg(OH)2 MgCl2·6H2O MgCl2 Mg 石灰乳 HCl 电解 CaO 高温 水 贝壳CaCO3 探究一 镁的物理性质(揭开镁的真面目) 取出一根镁条其颜色,用砂纸擦去镁条表面的氧化膜,再观察这根擦亮的镁条的颜色,并掂量一下它的重量,总结出镁的物理性质。 二、镁的物理性质: 镁是______金属,有________,密度较____,硬度较___,质地_____,熔点较低,是热和电的良导体。 银白色 金属光泽 小 小 柔软 镁的原子结构示意图: +12 2 8 2 Mg 镁在金属活动性顺序中的位置: K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au Mg应该比较活泼,但比Na不活泼 结构 性质 决定 三、镁的化学性质: 探究二 镁在空气中的燃烧 2Mg+O2 2MgO 点燃 剧烈燃烧,发出刺眼的白光,放出大量的热,产生____色物质 探究二(1) 镁在空气中燃烧 现象:  镁在空气中燃烧的产物只有MgO吗?还会和空气中的其他气体发生反应吗? 白 探究二(2) 镁与氮气的反应  将点燃的镁条伸入装有氮气的集气瓶中,观察现象. 探究二(2) 镁与氮气的反应 3Mg+N2 Mg3N2 点燃 继续燃烧, 产生白烟。 现象:  与空气中的CO2反应吗? 探究二(3) 镁与二氧化碳的反应 探究二(3) 镁与二氧化碳的反应 2Mg+CO2 2MgO+C 点燃  发出耀眼的白光,产生大量的白烟,有黑色物质生成,集气瓶壁发烫。 现象: 小结:镁在空气中燃烧的产物 Mg在空气中的燃烧产物主要为MgO,含有极少量的Mg3N2,几乎没有C。 探究三 镁与酸的反应 在一支试管中放入一小段擦去氧化膜的镁条,再向试管中加入一定量的稀硫酸,观察现象。 现象: 镁条逐渐溶解,有大量气体产生,试管壁发烫  Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 二 镁的物理性质 镁为_______色金属,硬度较____,具有导___导___性,密度较_____。镁合金的密度也较小,但硬度和强度都较大,因此镁合金被大量用于制造______、______和_______等 . 三 镁的化学性质 1.与非金属的反应(氧气、氮气等 ) 1)与O2反应:2Mg + O2 = 2MgO 点燃 2)与N2反应:3Mg + N2 = 2Mg2N3 点燃 一 镁的提取 银白 小 电 热 小 火箭 导弹 飞机 三 镁的化学性质 3.与酸反应(盐酸、硫酸等) 2. 与CO2反应: 2Mg + CO2 = 2MgO + C 点燃 Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2 四 镁的用途 1)镁合金的密度较小,但硬度和强度都较大,因此被用于制造火箭.导弹和飞机的部件 2)镁燃烧发出耀眼的白光,因此常用来制造通信导弹和焰火; 3)氧化镁的熔点很高,是优质的耐高温材料.

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