4.2.2 氮肥的生产和使用.pptVIP

进 入 专题4 硫、氮和可持续发展 第二单元 生产生活中的含氮化合物 1.实验室如何制备氨气，应采用什么仪器设备？如何收集？如何干燥？ 用固+固 NH3，大试管、酒精灯，2NH4Cl+Ca（OH）2 ===CaCl2+2NH3↑+2H2O，用向下排气法收集，用碱石灰干燥 △ △ 2.现代工业合成氨方法是谁发明的？工业合成氨的条件是什么？ 哈伯，高温、高压、催化剂 3.如何检验一包白色粉末是（NH4）2SO4？ 取白色粉末少许于试管中，加水溶解，加入用盐酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀证明有SO42-，再另取白色粉末少许于试管中加NaOH溶液，加热，有刺激性气味气体，证明有NH4+。 阅读课本，完成下列填空： 1.合成氨 Ｎ２＋3Ｈ２ 2ＮＨ３ 2.氨的性质 （1）氨的物理性质：氨气是一种 色、有 气味的气体， 溶于水，常温常压下，１体积水大约可溶解 体积的氨气。 无 刺激性 极易 ７００ 学点 氮肥的生产和使用 （2）氨气的化学性质 ①氨跟水的反应：氨气溶于水， 部分与水结合生成一水合氨。 ＮＨ３＋Ｈ２Ｏ ②氨跟酸的反应：氨气跟酸反应生成铵盐。 ＮＨ３＋ＨＣｌ=== （产生大量 ） 2ＮＨ３＋Ｈ２ＳＯ４=== （或NH３＋H２SO４=== ） 3.铵盐 （1）物理性质：铵盐都是 色固体，都 溶于水。 大 ＮＨ３·Ｈ２Ｏ NH４ ＋＋OH- ＮＨ４Ｃｌ 白烟 （ＮＨ４）２ＳＯ４ ＮＨ４ＨＳＯ４ 白 易 ②铵盐跟碱的反应：铵盐跟碱共热，有氨气逸出。 ＮＨ４Ｃｌ＋ＮａＯＨ=== ＮＨ４ＮＯ３＋ＮａＯＨ=== （2）化学性质 ①不稳定性：铵盐不稳定，受热易分解，通常产生氨气。 ＮＨ４ＨＣＯ３ === （ＮＨ４）２ＣＯ３=== △ △ ＮＨ４Ｃｌ==== △ ＮＨ３↑＋ＮａＮＯ３＋Ｈ２Ｏ ＮＨ３↑+H2O＋ＣＯ２↑ ２ＮＨ３↑＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ ＮＨ３↑＋ＨＣｌ↑ △ △ ＮＨ３↑＋ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ 【例1】喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是存在压强差。图4-2-2为化学教学中所用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧瓶中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是 ( ) 图4-2-2 A. ＨＣｌ和Ｈ２Ｏ B. Ｏ２和Ｈ２Ｏ C. ＮＨ３和Ｈ２Ｏ D. ＣＯ２和ＮａＯＨ（溶液） B 【解析】首先要明确在装置中可以形成“喷泉”的原因。只要从滴管挤入的液体或溶液，能将烧瓶内的气体大量溶解或与之反应，使烧瓶内气体大量地减少，造成烧瓶内的低压状态，此时，打开止水夹，烧瓶内的液体或溶液受大气压的影响迅速涌入烧瓶内,形成美丽的喷泉。NH３和HCｌ都易溶于水，A、C易排除。CO２也能完全溶于NａOH（溶液）： ２ＮａＯＨ＋ＣＯ２ ===Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２Ｏ； ＮａＯＨ＋ＣＯ２===ＮａＨＣＯ３ 能形成喷泉，Ｄ被排除。Ｏ２几乎不溶于水，Ｂ不能形成喷泉。 ＊对应训练＊ 1.在图4-2-3装置中，烧瓶中充满干燥气体a，将滴管中的液体b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开弹簧夹f，烧杯中的液体b呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶。则a和b分别是 ( ) 图4-2-3 a（干燥气体） b（液体） A NO2 水 B CO2 4 mol·L-1NaOH溶液 C Cl2 饱和 NaCl水溶液 D NH3 1 mol·L-1盐酸 B、D 【例2】实验室常用饱和NａNＯ２与NH４Cl溶液反应制取纯净的氮气,见图4-2-4。反应式为：ＮａＮＯ２＋ＮＨ４Ｃｌ=== NaCl＋Ｎ２↑＋2Ｈ２Ｏ,且反应放热，试回答： （1）装置中Ａ部分的分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接的导 管所起的作用是 （填写编号）。 ①防止ＮａＮＯ２饱和溶液蒸发 ②保证实验装置不漏气 ③