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第10章领导.ppt-兰州理工大学精品课程
管理学 第10章 领导 【趣味阅读】鹦鹉价格与领导 一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价二百元。另一只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说:不。这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢?店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。 第10章 领导 10.1 领导及其影响因素 10.1.3领导与领导者 ? 联系:领导是从管理中分化出来的;领导活动和管理活动在现实生活中,具有较强的复合性和相容性。 ? 领导与管理的区别 (1)职能的范围不同。 (2)行为特点和侧重点有所不同。 (3)角色交叉与分离。 领导者与管理者区别 管理者是指组织中行使管理职权的人,是被任命的,拥有合法的权力进行奖励和处罚,其影响力来自于职位所赋予的正式权力 领导者(Leaders)是指行使领导职权的人。领导者可以不运用正式权力来影响他人的活动,如非正式群体中的领导者 1、领导者是组织中具有相当职位和影响力的人,人数较少 管理者包括领导者和各职能部门的工作人员,人数较多 2、领导者是帅才 管理者是将才 3.管理者是被任命的,他们拥有合法的权力进行奖励和惩罚,其具有的影响力来源于管理者所处的具体职位所赋予的正式权力。 领导者可以是被任命的,也可以是从一个群体中自然产生的,领导者的影响力不一定来源于职位赋予的正式权力,对于不处于管理职位的领导者而言,他们对于其它人的影响力更多地来源于非正式的权力。 吉色利提出了领导品质可分为三大类,13个因子,即: 一类:能力:管理能力、智力、创造力 二类:个性品质:自我督导、决策、成熟性、工作班子的亲和力、男性的刚强,女性的温柔 三类:激励:职业成就需要、自我实现需要、行使权力需要、高度金钱奖励需要、工作安全需要 ④主要依靠领导者的个人威信而不是职位权力来迫使下属服从; ⑤惩罚较少,嘉奖较多,沟通无处不在,领导者与下属没有心里距离。 (3).放任自流的领导作风 权力定位于职工手中 工作事先无布置,事后无检查,权力完全给予个人,毫无规章制度 结论 利克特(R.Likert)将领导行为统一体作了进一步推演, 提出了四种基本的领导类型 四种基本的领导类型 F其一:独裁—权威型 权利集中于组织机构的最上层,下层人员根本不能参与任何决策。 F 其二:开明—权威型 领导者虽仍然是独裁的,但也采取了一定程度的授权方式。 F 其三:协商型 领导者对追随者有相当的信任程度,但是在关键问题的决策上,仍然是专制独裁型的。 F其四:参与型 在一切与工作有关的问题上,领导者对下属人员都有高度的信任感,上下级之间对工作问题可以进行充分的沟通,领导者会尽可能的采纳下属人员的意见。 研究结论 高—高型的领导者 一般更能使下属达到高绩效和高满意度,但高—高型风格并不总是产生积极效果。 在生产部门内,工作绩效评定结果往往与定规程度呈正相关,与关怀程度呈负相关,而在非生产部门,则相反。 其他三种类型的领导行为普遍与较多的缺勤、事故、抱怨及离职有关系 例 ?早晨8点30分,公司常务副总、董事老杜接到市政府电话,通知企业开展冬季?消防检查;10分钟后老杜打电话给保卫部,通知他们去处理这项要求;9点15分,老杜接到?库房电话,被告之房屋后墙再次被人敲了个洞,又有几十箱产品被偷走;8分钟后,老杜打电话给市公安局请他们改善本地治安情况……。整个上午老杜接电话、打电话,倒也挺忙。?根据管理方格理论,你认为老杜最接近哪种类型领导者??A1.1型? B5.5型 C9.1型。?D1.9型 路径——目标理论是由美国管理学家罗伯特?豪斯(Robert House)和马丁?埃文斯(Martin Evans)提出的。 “路径——目标”的概念就是指有效的领导者应为下属明确指出实现工作目标的途径,并为下属清理各种障碍,从而使下属实现目标的过程更为容易。 这种理论认为:领导者的效率是以能激励下级达成组织目标,并在其工作中使下级得到满足的能力来衡量的。 该种理论的要点包括领导方式、情境因素两大部分。 领导者在选择领导方式时.应考虑两个方面的因素; 1.下级的个性特点。 下属的特点包括三个方面的内容:能力、归因方式、需要与动机。 2.环境因素。 环境的影响来自三个方面:工作任务、正式权力系统、工作群体。 怎样决定选择哪一种方式呢 10.3 人性假设与领导方式 10.3.
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