15玩出了名堂_课件.ppt

运用速读的方式，梳理“玩”的过程: （1）带问题速读2、3、4自然段：他是怎么玩的？每一次玩都玩出什么名堂？ （2）边读边圈画重点词。 自读课文思考： 谁玩出了名堂？他玩的是什么？他玩出什么名堂？ 自读要求： （1）画出不认识的字和不理解的词语，读准字音，查字典或联系生活经验理解词语，读通句子。（2）读完以后，想想自己能解答同学们提出的哪些问题？ 最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。 英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。 连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。 * 列文虎克：（1632—1723） 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物，1683年又发现了细菌。 名堂 清闲 阅读 拜访 玩具 简单 随意调节 俄国沙皇 挤来挤去 千里迢迢 英国皇家学会 聘请 生字词语 mó mò 四面磨薄 磨 坊 kān ka?n 看 守 看 见 diào tiáo 调 动 随意调节 生字词语 拜 腿 具 指导写字 拜 腿 具 玩镜片 磨镜片 做成放大镜 玩放大镜 做成显微镜 玩显微镜 发现微生物 玩镜片→做成放大镜 ↓ 玩放大镜 ↓ 做成显微镜 ↓ 发现微生物 再读2、3、4自然段，在写列文虎克“玩”的过程中，哪个句子的描写特别吸引你？边读边在旁边写下一个你想到的词语。 这份工作相当清闲，他待着没事， 就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚 玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看 细微的东西或者阅读字很小的书籍。 这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西或者阅读字很小的书籍。 有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。 他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。 仿写: 我在玩————，突然想 到：————，会怎么样呢？我 一试，啊，————！ 他用显微镜观察水，看见水里面有许 多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面 有一种从来没有见过的小东西。他发现， 除了我们平时看到的世界，还有另一个平 时看不到的世界。那是一个“小人国”。 “小人国”里的“居民”，比地球上的居民 要多得多。 那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。 “小人国” “居民” 英国女皇和俄国沙皇千里迢迢前去拜访列文虎克。 俄国 千里迢迢 拜访 微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是由病毒引起的；有些微生物却是人类的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣。 *