2.1.4两条直线的交点坐标.ppt

高中数学 必修2 导入 2．利用两直线的一般式方程判断两直线的平行关系. l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0， l1∥l2 ? A1B2－B1A2＝0，且A1C2－C1A2≠0或B1C2－B2C1≠0． l1⊥l2 ? A1A2＋B1B2＝0． 1．利用两直线的斜率关系判断两直线的位置关系. ①斜率存在， l1∥l2 ? k1＝k2，且截距不等；l1⊥l2 ? k1·k2 ＝－1， ②斜率不存在． 注：若用斜率判断，须对斜率的存在性加以分类讨论． P(x0，y0) ． x y O P(x0，y0) A1x＋B1y＋C1＝0 A2x＋B2y＋C2＝0 方程组的解就是两条直线的交点的坐标. 1.两条直线的交点 已知直线x＋y－2＝0与x－y＝0垂直，求垂足的坐标． 想一想两直线的位置关系和方程组的解之间有什么联系？ 2.．解下列方程组，并分别在同一坐标系中画出每一方程组中的两条直线，观察它们的位置关系． (1) (2) (3) 4x＋2y＋4＝0 y＝－2x＋3 3x＋2y－7＝0 2x－y＝7 x O y 有无数多个解 －1 －2 1 O x y 有且只有一个解 无解 y＝－2x＋3 4x＋2y＋4＝0 平行！ x O y 相交！交点坐标为(3，－1) 重合！ l1：2x－y＝7， l2：3x＋2y－7＝0 l1:2x-6y+4=0;l2:4x-12y+8=0 设两直线的方程为l1：A1x＋B1y＋C1＝0； l2：A2x＋B2y＋C2＝0． 方程组 (无数组解、惟一组解、无解)与两直线的 ( 重合、相交、 平行)对应． 的解的组数 . A1x＋B1y＋C1＝0， A2x＋B2y＋C2＝0 两条直线的位置与相应方程组的解的个数之间的关系. 总结 　 1 .已知直线x＋y－3m＝0和2x－y＋2m－1＝0的交点M在第四象限，求m的取值范围． [思路探索] 本题主要考查两条直线的交点坐标的求法和不等式的解法，关键是求出交点坐标，利用交点在第四象限，再确定m的不等式即可． 规律方法 这类问题要先求出交点坐标，再根据题意列出关于参数的方程或不等式，然后求参数的值或范围． 2．已知三条直线l1：3x－y＋2＝0，l2：2x＋y＋3＝0，l3：mx＋y＝0不能构成三角形，求实数m的取值范围． 依题意，当三条直线中有两条平行或重合，或三条直线交于一点时，三条直线不能构成三角形，因为直线3x-y+2=0，2x+y+3=0相交，由mx+y=0与3x-y+2=0平行求得m=-3，由mx+y=0与2x+y+3=0平行求得m=2，直线3x-y+2=0，2x+y+3=0联立解得x=y=-1，代入mx+y=0求得m=-1，所以m的取值集合是{-3，2，-1}． 3．直线l经过原点，且经过另两条直线2x＋3y＋8＝0，x－y－1＝0的交点，求直线l的方程． 　　 　　1.当实数?取不同实数时，方程2x＋3y＋8＋?(x－y－1)＝0表示什么图形？它们有什么共同的特点？ 　　 关于直线系 一般地：过两直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝ 0交点的直线系方程为：(A1x＋B1y＋C1)＋?(A2x＋B2y＋C2)＝0(不含l2)．