异分母分数加减法教学设计.docVIP

学目标：???????????1、理解并掌握异分母分数加减法的计算方法，能运用计算解决一些简单的实际问题。????????????????? 2、在探索计算方法的过程中，能够主动地进行观察与操作、猜想与验证、比较与分析等活动，体会数学知识之间的内在联系，感受 ????????????????? “转化”思想在解决新问题中的价值。????????????????? 3、在自主探索、合作交流中体验成功学习的乐趣，增强学好数学的信心。??????????设计理念????????????????? 1、更换问题情境，精心设计探究题，使学生的学习更具挑战性，计算的方法更加开放。????????????????? 2、充分利用学生已有的知识、经验，在认知的冲突中加深对计算算理的理解。????????????????? 3、知识的背后体现方法，让知识不再是一种沉重的负担；方法的背后隐含思想，让方法不再是一种笨拙的工具。????????????????? 教学过程????????????????? 一、情景引入。????????????????? 从学生熟悉的情境中生成数学信息，提出数学问题，并揭示课题。????????????????? 1、情境：同学们，再过几天就到什么节日了？我想你们一定盼望很久了吧？为了渲染出更欢乐的节日气氛，学校手工小组的同学决定做40面彩旗，装扮