应用成果—优秀教学设计方案.docVIP

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  • 2017-02-26 发布于北京
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中小学教师教育技术能力建设 教学设计方案 姓名地址 邮政编码 联系电话 E-mail地址 题 用加减消元法解二元一次方程组 授课时间 2015-4-27 所属学科 适用年级 基本内容描述 解二元一次方程组对于学生理解并掌握方程思想、转化思想、消元等重要的数学思想方法有着重要的意义。 本节课我们将一起学习解二元一次方程组的另一种方法---加减消元法。通过学习,让学生从中充分体会化未知为已知的转化过程,体会代数的一些特点和优越性;在理解并掌握解二元一次方程组的最常用的基本方法,为以后函数等知识的学习打下基础。 教学目标分析(结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到的具体目标 1、会用加减消元法解简单的二元一次方程组。 2、理解加减消元法的基本思想,体会化未知为已知的化归思想方法。 数学思考: 怎么解二元一次方程组?解二元一次方程组的基本思路是什么?解二元一次方程组的一般步骤是什么? 问题解决: 通过经历加减消元法解方程组,让学生体会消元思想的应用,经过引导和交流让学生理解根据加减消元法解二元一次方程组的一般步骤。 情感态度: 通过交流学习获取成功体验,感受加减消元法的应用价值,激发学生的学习兴趣,培养学生养成认真倾听他人发言的习惯和勇于克服困难的意志。 学习描述教学步骤相应的活动序列描述注意说明各教学活动所需的具体资源及环境 二元通过消元转化为一元 (2)解二元一次方程

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