江西省抚州市临川一中2014-2015学年高二下学期期末数学试卷(文科) 含解析.docVIP

江西省抚州市临川一中2014-2015学年高二下学期期末数学试卷(文科) 含解析.doc

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江西省抚州市临川一中2014-2015学年高二下学期期末数学试卷(文科) 含解析

江西省抚州市临川一中2014-2015学年高二下学期期末数学试卷(文科) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.i为虚数单位,若,则|z|=( ) A.1 B. C. D.2 考点:复数求模. 专题:数系的扩充和复数. 分析:利用复数模的运算性质,将已知关系式等号两端取模,即可即可求得答案 解答: 解:∵, ∴|||z|=||,即2|z|=2, ∴|z|=1, 故选:A. 点评:本题考查了复数求模、熟练应用模的运算性质是关键,属于基础题. 2.已知全集U=R,函数f(x)=的定义域为M,则?UM=( ) A.(﹣∞,0] B.(0,+∞) C.(﹣∞,0) D., 则?UM=(0,+∞), 故选:B 点评:本题主要考查集合的基本运算,根据条件求出定义域是解决本题的关键. 3.下列判断错误的是( ) A.“x3﹣x2﹣1≤0对x∈R恒成立”的否定是“存在x0∈R,使得x03﹣x02﹣1>0” B.“am2<bm2”是“a<b”的充分不必要条件 C.若n组数据(x1,y1)…(xn,yn)的散点都在y=﹣2x+1上,则相关系数r=﹣1 D.若“p∧q”为假命题,则p,q均为假命题 考点:命题的真假判断与应用. 专题:简易逻辑;推理和证明. 分析:根据全称命题的否定方法,可判断A;根据不等式的基本性质,可判断B;根据相关系数的定义,可判断C;根据复合命题真假判断的真值表,可判断D. 解答: 解:命题“x3﹣x2﹣1≤0对x∈R恒成立”,即“对任意的x0∈R,都有x3﹣x2﹣1≤0”, 故它的否定是“存在x0∈R,使得x03﹣x02﹣1>0”,故A正确; “am2<bm2”时,m2>0,故“a<b”, “a<b,m=0”时,“am2<bm2”不成立, 故“am2<bm2”是“a<b”的充分不必要条件,故B正确; 若n组数据(x1,y1)…(xn,yn)的散点都在y=﹣2x+1上, 则x,y成负相关,且相关关系最强, 此时相关系数r=﹣1,故C正确; 若“p∧q”为假命题,则p,q至少有一个为假命题,但不一定均为假命题,故D错误; 故选:D 点评:本题考查的知识点是命题的真假判断与应用,本题综合性强,难度中档. 4.一个几何体的三视图如图所示,已知这个几何体的体积为,则h=( ) A. B. C. D. 考点:由三视图求面积、体积. 专题:计算题. 分析:三视图复原的几何体是四棱锥,结合三视图的数据利用几何体的体积,求出高h即可. 解答: 解:三视图复原的几何体是底面为边长5,6的矩形,一条侧棱垂直底面高为h, 所以四棱锥的体积为:,所以h=. 故选B. 点评:本题是基础题,考查三视图与直观图的关系,考查几何体的体积的计算,考查计算能力. 5.已知直线l:x﹣ky﹣5=0与圆O:x2+y2=10交于A,B两点且=0,则k=( ) A.2 B.±2 C.± D. 考点:平面向量数量积的运算;直线与圆的位置关系. 专题:平面向量及应用. 分析:由题意可得弦长AB对的圆心角等于90°,故弦心距等于半径的倍,再利用点到直线的距离公式求得k的值. 解答: 解:由题意可得弦长AB对的圆心角等于90°, 故弦心距等于半径的倍,等于=, 故有=,求得 k=±2, 故选:B. 点评:本题主要考查直线和圆相交的性质,弦长公式、点到直线的距离公式的应用,属于基础题. 6.已知等差数列{an}满足a6+a10=20,则下列选项错误的是( ) A.S15=150 B.a8=10 C.a16=20 D.a4+a12=20 考点:等差数列的性质. 专题:计算题;等差数列与等比数列. 分析:利用等差数列的通项的性质,可得结论. 解答: 解:S15=(a1+a15)=(a6+a10)=150,即A正确; a6+a10=2a8=20,∴a8=10,即B正确; a6+a10≠a16,即C错误 a4+a12=a6+a10=20,即D正确. 故选:C. 点评:本题考查等差数列的通项的性质,考查学生的计算能力,正确运用等差数列的通项的性质是关键. 7.执行如图所示的程序框图,如果输入的N值是6,那么输出p的值是( ) A.15 B.105 C.120 D.720 考点:程序框图. 专题:算法和程序框图. 分析:根据程序框图和算法,写出k≤N成立时每次p,k的值,当k=7时,p=105,k≤N不成立,输出p的值为105. 解答: 解:执行程序框图,则有 N=6,k=1,p=1 p=1,k≤N成立,有 k=3,p=3,k≤N成立,有 k=5,p=15,k≤N成

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