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- 2017-02-26 发布于湖北
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知识点233:两点间的距离(解答)
1.(2011?呼伦贝尔)根据题意,解答问题:
(1)如图①,已知直线y=2x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,求线段AB的长.
(2)如图②,类比(1)的解题过程,请你通过构造直角三角形的方法,求出点M(3,4)与点N(﹣2,﹣1)之间的距离.
考点:两点间的距离;勾股定理。
专题:计算题;数形结合。
分析:(1)根据已知条件求出A、B两点的坐标,再根据公式计算即可解答.
(2)根据公式直接代入数据计算即可解答.
解答:解:(1)根据题意得:A(0,4),B(﹣2,0)…(分)
在Rt△AOB中,根据勾股定理:…(3分)
(2)过M点作x轴的垂线MF,过N作y轴的垂线NE,MF,NE交于点D…(4分)
根据题意:MD=4﹣(﹣1)=5,ND=3﹣(﹣2)=5…(5分)
则:MN=…(6分)
点评:本题考查了两点间的距离公式,属于基础题,关键是掌握设有两点A(x1,y1),B(x2,y2),则这两点间的距离为AB=.
2.已知线段AB=8cm,回答下列问题:
(1)是否存在点C,使它到A、B两点的距离之和等于6cm,为什么?
(2)是否存在点C,使它到A、B两点的距离之和等于8cm,点C的位置应该在哪里?为什么?这样的点C有多少个?
考点:两点间的距离。
分析:(1)不存在,可以分点C在AB上或AB外两种情况进行分析;
(2)存
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