江西省新余市2015-2016学年高二上学期期末数学试卷(文科) 含解析.docVIP

江西省新余市2015-2016学年高二上学期期末数学试卷(文科) 含解析.doc

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2015-2016学年江西省新余市高二(上)期末数学试卷(文科)   一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分) 1.已知集合A={x|2x﹣1>1},集合B={x|log3x<1},则(?RA)∩B=(  ) A.(﹣∞,1] B.(﹣∞,1) C.(0,1] D.(0,1)   2.若复数z满足(z+1)i=2﹣i,则复数z的共轭复数在复平面上所对应点在(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限   3.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若a?cosA=bcosB,则△ABC的形状为(  ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰直角三角形   4.在等比{an}数列中,a2a6=16,a4+a8=8,则=(  ) A.1 B.﹣3 C.1或﹣3 D.﹣1或3   5.已知变量x,y之间具有线性相关关系,其散点图如图所示,则其回归方程可能为(  ) A. =1.5x+2 B. =﹣1.5x+2 C. =1.5x﹣2 D. =﹣1.5x﹣2   6.证明不等式(a≥2)所用的最适合的方法是(  ) A.综合法 B.分析法 C.间接证法 D.合情推理法   7.已知等差数列{an}的前n项和Sn,且a1=11,S7=35,则Sn中(  ) A.S6最大 B.S7最大 C.S6最小 D.S7最小   8.若a,b∈R,则“a2+b2>2”是“a+b>2”的(  )条件. A.充分不必要 B.必要不充分 C.充分必要 D.既不充分也不必要   9.设 a>b>1,C<0,给出下列三个结论: ①>; ②ac<bc; ③logb(a﹣c)>loga(b﹣c). 其中所有的正确结论的序号(  ) A.① B.①② C.②③ D.①②③   10.若不等边锐角三角形的三个内角成等差数列,则最大的边与最小的边的边长比值的取值范围为(  ) A.(1,2) B.(1,3) C.(2,+∞) D.(3,+∞)   11.P的坐标(x,y)满足,过点P的直线l与圆C:x2+y2=14相交于A、B两点,则|AB|的最小值是(  ) A. B. C.4 D.3   12.已知f(n)=1+++…+(n∈N*),计算得f(2)=,f(4)>2,f(8)>,f(16)>3,f(32)>,由此推算:当n≥2时,有(  ) A.f(2n)>(n∈N*) B.f(2n)>(n∈N*) C.f(2n)>(n∈N*) D.f(2n)>(n∈N*)     二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分) 13.已知x,y满足不等式组,则目标函数z=2x+y的最大值为      .   14.观察下列等式 1=1 2+3+4=9 3+4+5+6+7=25 4+5+6+7+8+9+10=49 … 照此规律,第n个等式为      .   15.数列{an}中,a1=1,an=a1+a2+a3…+an﹣1,(n≥2,n∈N*),若ak=100,则k=      .   16.设数列{an}的前n项和为Sn,令Tn=,称Tn为数列a1,a2,…,an的“理想数”,已知数列a1,a2,…,a100的“理想数”为101,那么数列2,a1,a2,…,a100的“理想数”为      .     三、解答题(共6小题,满分70分) 17.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知cosA=. (1)求sin(B+C)的值; (2)若a=2,S△ABC=,求b,c的值.   18.已知集合A={x|log2≤1},B={x|x2﹣2x+1﹣k2≥0}. (1)求集合A; (2)若A∩B≠?,求实数k的取值范围.   19.对甲、乙两个班级的某次数学成绩进行统计,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀,得到如下所示的列联表: 优秀 非优秀 总计 甲班 10 b 乙班 c 30 总计 105 已知在全部的105人中随机抽取1人,成绩优秀的概率为. (1)求b,c的值; (2)根据表闻表中的数据,运用独立检验的思想方法分析:学生的数学成绩与班级是否有关系?并说明理由. 附:参考公式与临界值表:K2= P(K2≥K0) 0.100 0.050 0.025 0.010 0.001 K0 2.706 3.841 5.024 6.635 10.828   20.设数列{an}的前n项和为Sn,点(an,Sn)在直线y=x﹣上. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若bn=log3an,求数列{}的前n项和Tn.   21.在△ABC中,A、B、C的对边分别为a、b、c,已知a=,且4sin2﹣cos2A=. (1)求角A的大小; (2)求△ABC的

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