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- 约 19页
- 2017-02-26 发布于北京
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花中四君子 岁寒三友 (两 首) 学习目标: 听诵读,初步理解词的内容,体会词中的感情。 有感情的朗读两首词,熟读成诵。 能够通过学习说出两首词的异同。 听 读 写 说 学习托物言志的方法,写一段描写有关植物特点文字。 卜算子·咏梅 【毛泽东】 【陆 游】 卜算子·咏梅 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 写作背景——三年自然灾害时期,国际形势复杂,内忧外患。新中国面临严峻考验。 写作背景——正值金朝派兵攻打宋朝的时期,民不聊生,报国无门。 卜算子·咏梅 【毛泽东】 【陆 游】 卜算子·咏梅 风雨送春归,飞雪迎 春到。已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 驿外断桥边,寂寞 开无主。已是黄昏独自 愁,更著风和雨。 风风雨雨刚把春天送走,漫天大雪又把 春天接回来了,悬崖上已经结下百丈坚冰, 仍然有梅花盛开,花枝俏丽。 俏 迎着风雪 傲然开放 不畏困难 积极乐观 远离驿站那残破的断桥边,梅花寂寞 地开放,无人观赏。黄昏已令她忧愁 悲伤,更何况加上
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