江西省赣州市南康中学2014-2015学年高一上学期第三次大考物理试卷 含解析.docVIP

2014-2015学年江西省赣州市南康中学高一（上）第三次大考物理试卷 　 一、选择题（每小题5分，共60分．其中第9、10、11、12小题有多个选项正确，其他只有一个选项正确，全选对得5分，选对但选不全得3分，选错或不选得0分，） 1．下列说法中正确的是（　　） A．两个物体只要接触就会产生弹力 B．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 D．外形规则的物体的重心必与其几何中心重合 　 2．如图为一物体做直线运动的v﹣t图象，由图象可得到的正确结果是（　　） A．t=1s时物体的加速度大小为1.0m/s2 B．t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2 C．第3s内物体的位移为1.5m D．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大 　 3．如图所示，A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上，A、B间接触面光滑．在水平推力F作用下两物体一起加速运动，物体A恰好不离开地面，则物体A的受力个数为（　　） A．3 B．4 C．5 D．6 　 4．如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为轴的匀变速直线运动的图象，下列说法正确的是（　　） A．甲是v﹣t图象 B．乙是s﹣t图象 C．丙是s﹣t图象 D．丁是a﹣t图象 　 5．如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的．一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=60°．两小球的质量比为（　　） A． B． C． D． 　 6．如图所示，一物体在拉力F的作用下向左做匀速直线运动，则物体所受的摩擦力与拉力F的合力方向为（　　） A．向上偏左 B．向上偏右 C．竖直向上 D．竖直向下 　 7．如图所示，一个小球从地面竖直上抛．已知小球两次经过一个较低点A的时间间隔为TA，两次经过较高点B的时间间隔为TB，重力加速度为g，则A、B两点间的距离（　　） A． B． C． D． 　 8．如图所示，小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，绳上的拉力将（　　） A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先增大后减小 D．先减小后增大 　 9．一个质量为2Kg的物体放在光滑水平面上，受到两个水平力的作用，大小分别为4N和5N，当两个力在水平方向的夹角发生变化时，物体的加速度大小可能为（　　） A．0 B．1 m/s2 C．2 m/s2 D．3 m/s2 　 10．如图，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是（　　） A．向右做加速运动 B．向右做减速运动 C．向左做加速运动 D．向左做减速运动 　 11．一辆小车做匀加速直线运动，历时5s，已知前3s的位移是12m，后3s的位移是18m，则小车在这5s内的运动中（　　） A．初速度为3 m/s B．位移为25m C．平均速度为6 m/s D．加速度为1 m/s2 　 12．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（　　） A．物块接触弹簧后即做减速运动 B．物块接触弹簧后先加速后减速 C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不等于零 D．物块的加速度先减小后增大 　 　 二、实验题（每空3分，共15分） 13．图1为“探究求合力的方法”的实验装置． （1）下列说法中正确的是　　　　　　 A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化 B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下 C．两细线必须要等长 D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90° （2）弹簧测力计的指针如图2所示，由图可知拉力的大小为　　　　　　 N． 　 14．图1为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电．小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B的质量为m2． ①下列说法正确的是　　　　　　 A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B．实验时应先释放小车后接通电源 C．本实验m2应远小于m1 D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作图象 ②实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a﹣F图象，可能是图2中的　　　　　　（选填“甲”、“乙”、“丙”） ③图3为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四