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- 2017-02-26 发布于北京
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* * * * 第五课 自我新期待 第二单元 认识新自我 必须交上一份深刻的答卷才能离开 被关在一间什么都没有的屋子里, 如果有一天世界忽然暂停,你 这间空屋子,否则再也不能回到这 个世界。 这份问卷只有一个问题: Ⅰ.日新又新我常新 Ⅱ.发掘自己的潜能 Ⅲ.自我新形象 怎么认知? 为什么要认知? 认知什么? 自我认知 √ 判断一个人,既要看她的外在形象,又要看她的内在素质。 “以貌取人”? 这是摄影师Joel?Parés拍摄的一组外表VS事实的对比照片。 意在告诉人们不要以貌取人,而对人产生偏见。也许事实并不是你看到的那样! 看到外在内在 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用,言行(外在)可以体现一个人的内在素质,相比之下,内在有着更为重要的作用。 学识、心理、道德、能力、价值观 外貌、衣着、举止、风度、谈吐 每个人都有缺点 ,就像每个人都有影子 看到内在外在 看到优点缺点 这个成语是什么?你如何理解日新又新我常新? 看到自己随时间而变化 看到内在外在 看到优点缺点 要不断对自己进行认知,因为你是不断变化的 看到自己随时间而变化 看到内在外在 看到优点缺点 怎么认知? 为什么要认知? 认知什么? 自我认知 √ √ * * * *
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