河北省保定市定州二中2016-2017学年高一上学期第三次月考生物试卷 含解析.docVIP

河北省保定市定州二中2016-2017学年高一上学期第三次月考生物试卷 含解析.doc

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2016-2017学年河北省保定市定州二中高一(上)第三次月考生物试卷   一、选择题(共24小题,每小题1.5分,满分43分) 1.下列关于细胞核的说法,不正确的是(  ) A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所 B.细胞核控制细胞的代谢和遗传 C.DNA主要存在于细胞核内 D.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心 2.下列选项中说法正确的是(  ) A.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型 B.水分子进出细胞,取决于细胞内外液体的浓度差 C.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能 D.染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态 3.活细胞中,与酶的合成和分泌直接有关的细胞器是(  ) A.高尔基体和溶酶体 B.中心体和高尔基体 C.叶绿体和高尔基体 D.核糖体、内质网和高尔基体 4.下列有关生物膜的结构特点的叙述,最恰当的一项是(  ) A.构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动 B.构成生物膜的磷脂分子可以运动 C.构成生物膜的蛋白质分子可以运动 D.构成生物膜的蛋白质分子和磷脂分子是静止的 5.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是(  ) A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内 B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量 C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白 D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白 6.下列说法中错误的是(  ) A.水分子进出细胞是通过自由扩散 B.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散 C.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白 7.下列有关概念正确的是(  ) A.协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白 B.小肠绒毛上皮细胞能够从消化了的食物中吸收葡萄糖,却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,这一事实说明细胞膜对物质进入细胞具有选择透过性 C.当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原 D.只有小分子物质和离子能通过协助扩散和自由扩散进入细胞 8.将酵母菌培养液进行离心处理.把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液.在有氧条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是(  ) A.甲 B.丙 C.丙和乙 D.甲和乙 9.ATP的结构式可以简写成(  ) A.A~P~P~P B.A﹣P﹣P﹣P C.A﹣T~P~P D.A﹣P~P~P 10.在植物细胞工程中常常需要去掉细胞壁.在不损伤植物细胞内部结构的情况下下列哪种物质可用于去除细胞壁(  ) A.蛋白酶 B.纤维素酶 C.盐酸 D.淀粉酶 11.观察如图所示的模式图,相关说法错误的是(  ) A.此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图 B.图中4为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流 C.图示中3为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开 D.图示中1为染色质,该结构易被酸性染料染成深色 12.将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是(  ) A.此细胞是活细胞 B.原生质层具有选择透过性 C.原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度 D.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原 13.与植物细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是(  ) ①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞; ②细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度; ③细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原; ④外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高; ⑤外界溶液必须对细胞无毒害; ⑥外界溶液的浓度无特殊要求,任何浓度均可以. A.①②,⑤⑥ B.①③,④⑤ C.①②,④⑤ D.①③,⑤⑥ 14.某同学在研究马铃薯块茎无氧呼吸的产物时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯块茎,洗净,切成碎屑.向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑,并向瓶中充入N2,装置示意图如图.下列说法不正确的是(  ) A.向锥形瓶中充入N2的目的是制造无氧环境 B.若溴麝香草酚蓝水溶液不变色,则说明马铃薯块茎细胞进行的是酒精发酵 C.实验前应对马铃薯块茎碎屑消毒 D.溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水 15.在质壁分离及复原的实验过程中,可以看到液泡的颜色开始逐渐变深,后来又逐渐变浅,下列能够反映在此过程中

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