河北省唐山一中2015届高三上学期期中考试语文试题 含解析.docVIP

河北省唐山一中2015届高三上学期期中考试语文试题（解析版） 考试说明： 考试时间150分钟，满分150分。2．将单选题答案用2B铅笔涂在答题卡上（涂在对应题号下），双选与笔答题答案用蓝黑钢笔或圆珠笔答在答题纸上。3．答题纸卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后5位。 语文试题 【试卷综析】 一、总体评价 这份高三语文试卷，试题题量适中，试题形式灵活，侧重基础。本次高三语文试题总分为150分，其中写作60分，阅读部分现代文，古代诗歌及文言文部分，和高考卷相同。本次试卷只考查了高中课内背诵部分。侧重于学生古代汉语的理解、分析、综合运用，如解释文言实词，将文言文译成现代汉语，分析，理解文中人物形象，这些试题的设置强化了学生的基本技能的训练。本题对于学生说，较切合生活实际，较适合写议论文【题文】M01．下列不属于作者说的“许多人对这句话（人品即画品）的理解总是‘不得要领’”的依据的一项是（3分） A．如果把“人品即画品”作为唯一的评价标准，而我们在现实生活中却往往得不到相应的认证，有的画家画不错，但是人不怎么样；有的画家人不错，但是画却不好。 B．“作先做人”、“心灵美画才美”、“用心作画”、“功夫在诗外”是美术界的流行语，要是较起真儿，人们就会发现这些“流行语”原有的教益在流行之时，常常失去了本然。 C．现实生活中，有些人靠炒作出名，有些略懂绘画的官员也很容易利用职权谋取“学术”地位。而那些靠真本事拼搏的人却很难得到社会的承认，这使得“人品即品”成了一句空话。 D．艺术是要画家拼尽全力投入的事术修养要不断地提升。这些问题说穿了，就不只是画品，更是人的性情、品质、操守。 【知识点】本题考查理解文中重要句子的含义的能力，能力层级为B级（理解）。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分） A．在作者看，绘画就应该看重绘画水平，画家俗一点并不能成为被诟病的把柄，更何况俗也不一定是坏人，俗不影响一个人成为好画家。 B．“人品”和“画品”分开讲很重要，将二者合起讲，也是很重要的，一个画家要是能将二者很好地结合起，便是达到了艺术表达的最高境界。 C．作者对艺术上不努力，却擅长炒作的人给予了批评，并认为他们虽然能够凭借炒作而被热捧一时，但是最终是经不起考验而被大众瞧不起。 D．我们的社会是一个“浮躁”的社会，“做人”的标准也随之“浮动难保证；这些人绘画不是靠努力，而是靠炒作或靠权力，“画品”也难保证。 【知识点】本题考查考生筛选并整合文中信息，归纳内容要点的能力，能力层次是C级（分析综合）。 解答时要注意：①要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解；②要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、、混淆、轻重范围失当等问题。3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分） A．美术界一向主张和追求“人品即画品”，但是现实生活中受诸多因素的影响，人们对艺术的追求带有更多的功利色彩，从而使“人品即画品”的要求仅限于理论层面了。 B．作者认为“画品”包括很多方面，不但涉及对画作的具体要求，甚至要上升到社会的高度和历史的高度，这就要求画家有过硬的性情、品质和操守才行。 C．“地嘱咐他的话才是作者思考的重点，因为“某长者”的话就很好地割裂了“人品”和“画品”。 D．作者鉴于社会上种种拿“人品即画品”说事儿，却不去真正践行它的现象，得出了一个结论——“千万别当真”，这个社会很难出现德艺双馨的画家了。 【知识点】本题考查考生筛选并整合文中信息，归纳内容要点的能力，能力层次是C级（分析综合）。 【题文】【题文】J0阅读下面的文言文，完成4～7题。 4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） A．问滦河形势，华对甚晰。 形势：河流状况。 B．以前在平山发粟事。 以前：从前，以往。 C．当部居别白，分牒以报。 部居：分门别类。 D．次第造册请奏。 次第：依照顺序。 【知识点】本题考查考生理解文言实词在文中的含义的能力，能力层次为B级（理解）。 A．浙江总督李卫尝捕人於苏/华以无牒不与/卫怒蜚语上闻/世宗召见/责以沽名干誉/对曰/臣竭力为国/近沽名/实心为民/近干誉/ B．浙江总督李卫尝捕人於苏/华以无牒不与卫/怒蜚语上闻世宗/召见/责以沽名干誉/对曰/臣竭力为国近沽名/实心为民近干誉/ C．浙江总督李卫尝捕人於苏/华以无牒不与卫/怒蜚语上闻/世宗召见/责以沽名干誉/对曰/臣竭力为国近沽名/实心为民近干誉/ D．浙江总督李卫尝捕人於苏/华以无牒不与/卫怒/蜚语上闻/世宗召见/责以沽名干誉/对曰/臣竭力为国/近沽名/实心为民/近干誉/ 【知识点】能力层级为E级实词断句