河北省唐山市丰南二中2015届高三（上）期中生物试卷 含解析.docVIP

2014-2015学年河北省唐山市丰南二中高三（上）期中生物试卷 　 一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分） 1．（3分）（2014秋?河南期中）该图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和油脂的变化曲线．下列分析正确的是（　　） 　 A． 种子形成过程中，油脂水解酶的活性很高 　 B． 种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为油脂，种子需要的N元素增加 　 C． 干重相等的可溶性糖和油脂中，所贮存的能量油脂多于糖 　 D． 种子萌发时，油脂转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质 　 2．（3分）（2014?菏泽一模）如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．下列分析不正确的是 （　　） 　 A． 基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期 　 B． 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成 　 C． 植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子 　 D． 利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25% 　 3．（3分）（2014秋?丰南区校级期中）下列有关高中生物实验的实验材料、过程等方面的叙述，错误的是（　　） 　 A． “观察植物细胞质壁分离和复原”实验中，也可选黑藻叶肉细胞作实验材料 　 B． “细胞大小与物质运输的关系”实验中，琼脂块制作时可以不加酚酞 　 C． “用高倍显微镜观察叶绿体”实验中，取菠菜稍带些叶肉的下表皮 　 D． “探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，可用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2 　 4．（3分）（2014秋?丰南区校级期中）三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条，三体的产生多源于亲代减数分裂异常，基因型为AaXBXb的个体产生的一个卵细胞aXBXb （无基因突变和交叉互换），该异常卵细胞形成最可能的原因是（　　） 　 A． 减数第一次分裂中同源染色体XX未能分开进入不同子细胞 　 B． 次级卵母细胞和第二极体减数第二次分裂未能完成分裂 　 C． 减数第二次分裂后期两条子染色体未能分开进入不同子细胞 　 D． 减数第二次分裂中姐妹染色单体着丝点未能分开 　 5．（3分）（2011?天心区校级模拟）以二倍体黄色圆粒和黄色皱粒两个品种的豌豆（2N=28）为实验材料，下列有关实验数据的分析，错误的是 （　　） 　 A． 甲图说明该蛋白质含有两条肽链 　 B． 乙图说明该细胞正在进行有丝分裂或减数分裂 　 C． 丙图说明杂交的两个亲本都是杂合子 　 D． 丁图说明豌豆根细胞内离子浓度大小Si4+＞Ca2+＞Mg2+ 　 6．（3分）（2014秋?河南期中）假设在某一个群体中，AA、Aa、aa 三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%．如图表示当环境发生改变时，自然选择对A或a基因有利时其基因频率的变化曲线．下列有关叙述正确的是（　　） 　 A． 有利基因的基因频率变化如曲线甲所示，该种群将进化成新物种 　 B． 曲线甲表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线 　 C． 自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因 　 D． 图中甲、乙曲线变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异 　 　 二、解答题（共5小题，满分52分） 7．（9分）（2014秋?丰南区校级期中）实验小组的同学将活性良好的小麦种子在水中浸透，然后按如图装置进行实验，实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平．此表记录了实验过程中每小时的液面变化情况．请回答下列问题： 时间（h） X液面位置（cm） 0 5.0 1 7.0 2 9.0 3 11.0 4 13.0 5 14.5 6 15.5 7 15.8 8 15.8 9 15.8 （1）该实验的实验目的是探究　　　　　　． （2）装置中X液面变化值表示　　　　　　． （3）根据现象可以判断，实验7个小时后种子进行的呼吸方式为　　　　　　，液面不再发生变化的原因是　　　　　　． （4）为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，该装置除试管内金属网上需要放置　　　　　　的同种种子外，其他条件与上图装置相同． 　 8．（12分）（2007?梅州一模）如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，请据图回答： （1）A过程叫　　　　　　，作用是　　　　　　． （2）C过程叫　　　　　　，主要目的是　　　　　　． （3）D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，以促使细胞　　　　　　． （4）E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的　　　　　　，才能进行下一步观察．