河北省唐山市曹妃甸一中2014-2015学年高二下学期期中生物试卷 含解析.docVIP

2014-2015学年河北省唐山市曹妃甸一中高二（下）期中生物试卷 一、选择题（共46个小题，1-14每小题2分，其他每小题2分共60分） 1．谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”隐含了一条食物链，绿色植物属于第一营养级，则螳螂位于这条食物链的( ) A．第二营养级 B．第三营养级 C．第四营养级 D．第五营养级 2．如图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是( ) A．图中食物网共有4条食物链 B．蛇处于2个不同的营养级 C．青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食 D．蝗虫→青蛙→蛇，这条食物链有三个营养级 3．下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是( ) A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分 B．硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者 C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者 D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于分解者 4．在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，关于它们的叙述中正确的是( ) ①它们共同构成一个生态系统 ②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群 ③它们中的动物是一个生物群落 ④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者． A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 5．有这样一种生态农业模式，在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料．下列关于该模式的叙述中，错误的是( ) A．杂草和水稻是生产者 B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系 C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系 D．非生物的物质与能量、水稻、鸭、害虫和杂草，以上成分间均存在各种形式的信息传递 6．很多植物在进化过程中会产生某些化学物质，用以抵御植食性动物的取食，如芥子油苷就是十字花科植物产生的，芥子油苷及其代谢产物对多数昆虫都是有毒的，但却能吸引菜粉蝶前来产卵，其幼虫（菜青虫）也以十字花科植物的茎叶为食．由此无法推断出( ) A．用芥子油苷诱杀雌性菜粉蝶，可降低种群出生率 B．菜青虫能消除芥子油苷及其代谢产物的毒性 C．芥子油苷可以吸引菜青虫的天敌前来捕食 D．十字花科植物和菜粉蝶发生了共同进化 7．下列有关生态学规律的叙述不正确的是( ) A．在农田中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性 B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 C．雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系 D．红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的间接价值 8．在一定时间内，某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是( ) A．a=b+c B．a＜b+c C．a＞b+c D．c=a+b 9．以虫治虫是生态农业的重要内容，如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量．假设这四种生物只构成一条食物链，请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是( ) A．乙和丁的种群数量都增加 B．乙和丁的种群数量都减少 C．乙和丙的种群数量都减少 D．乙和丙的种群数量都增加 10．如图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳消耗量（相对量）的曲线图，下列说法错误的是( ) A．a曲线代表的生物可能是消费者或分解者 B．b、c可以说是生态系统的基石 C．a、b、c都有可能是细菌 D．b曲线代表的生物可能是任何一种生产者 11．如图为某一生态系统的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式．下列叙述正确的是( ) A．Ⅰ是初级消费者 B．Ⅳ为分解者 C．E1为太阳能，E2为热能 D．能量可在食物链中循环利用 12．如图为某生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确的是( ) A．①表示流经该生态系统内部的总能量 B．一般情况下，次级消费者增加1kg，生产者至少增加100kg C．生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性 D．从能量关系看②≥③+④ 13．大气中CO2过多与碳循环失衡有关．2009年哥本哈根世界气候大会所倡导的低碳生活获得普遍认同．根据如图所做出的判断错误的是( ) A．增加自养生物种类和数量有利于降低大气中的CO2含量 B．大气中CO2 的增加主要与异养生物②的数量增加有关 C．该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落 D．该图能表示物质循环过程，不能准确表示能量流动方向 14．下列关于生态系统的叙述，错误的是( ) A．草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂 B．环境条件分布