9.3大气压强导学案.docVIP

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  • 2017-02-26 发布于北京
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9.3大气压强 学习目标 1.观察与大气压强有关的现象,感知大气压强是客观存在的 2.通过实验探究测定大气压强,知道大气压强测定的方法、实验的原理、实验过程和结论 3.能利用大气压强知识解释日常生活的一些简单现象 重点:认识大气压强的存在 难点:设计实验测定大气压强 一.忆——温故知新、温故复查 液体压强特点:__________________,_________________。 公式_______________ 二.新课学习 学 展 点 活动一:感受大气压 地球周围的大气层可达上空几千千米,我们人类就生活在这厚厚的大气海洋的底层。想一想,说一说:这厚厚的大气层受不受重力?对我们有没有压力?有没有压强?如何证明呢? 活动二:大气压强 1.问题:大气压有多大呢?你能否测量大气压呢? 托里拆利试验并思考 2、测量大气压的仪器叫 。常用的气压计有 和 。大气压随高度的升高而 。 针对性练习: 练1:假如用水来做托里拆利实验,管内上方为真空,大气压可支持约_________米高的水柱。请计算说明。 活动三:大气压强在生产和生活中的应用 你知道吸管吸饮料的过程和原理吗? 2、谈谈生活或生产中还有哪些现象用到了大气压强? 3.请说一说抽水机的工作原理。 针对性练习: 练2、登山运动员在海拔几千米的高山上煮鸡蛋,水沸腾了很长时间鸡蛋还是不熟,其原

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