河北省承德市隆化县存瑞中学2014-2015学年高二（下）第一次月考生物试卷 含解析.docVIP

2014-2015学年河北省承德市隆化县存瑞中学高二（下）第一次月考生物试卷 　 一、单选题（每小题只有一个正确答案，每小题1.5分，共60分） 1．（1.5分）（2005?上海）将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（　　） 　 A． 具有完整细胞核的细胞 B． 一定的营养物质和植物激素 　 C． 离体状态 D． 导入指定基因 　 2．（1.5分）（2015春?鸡西期中）植物细胞表现出全能性的必要条件是（　　） 　 A． 给予适宜的营养和外界条件 　 B． 导入其他植物细胞的基因 　 C． 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件 　 D． 将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中 　 3．（1.5分）（2011秋?金华期末）细胞具有全能性的原因是（　　） 　 A． 生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 　 B． 生物体的每一个细胞都具有全能性 　 C． 生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因 　 D． 生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的 　 4．（1.5分）（2015春?鸡西期中）植物组织培养过程中的脱分化是指（　　） 　 A． 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 　 B． 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 　 C． 植物的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程 　 D． 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 　 5．（1.5分）（2015春?延边州校级期中）下列植物细胞全能性最高的是（　　） 　 A． 形成层细胞 B． 韧皮部细胞 C． 木质部细胞 D． 叶肉细胞 　 6．（1.5分）（2015春?疏勒县校级月考）植物组织培养过程的顺序是（　　） ①离体的植物器官、组织或细胞；②根、芽；③愈伤组织；④脱分化；⑤再分化；⑥植物体． 　 A． ①④③⑤②⑥ B． ①④③②⑤⑥ C． ①⑤④③②⑥ D． ⑥①④③⑤② 　 7．（1.5分）（2011秋?射阳县校级期末）植物体细胞杂交的目的中错误的是（　　） 　 A． 把两个植物体的优良性状集中到杂种植株上 　 B． 获得杂种植株 　 C． 克服远源杂交不亲和的障碍 　 D． 只是实现原生质体的融合 　 8．（1.5分）（2015春?孝感期中）基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉，除去细胞壁后，进行原生质体融合，可以得到多少种基因型不同的细胞（不考虑三个及三个以上的细胞融合）（　　） 　 A． 6种 B． 8种 C． 10种 D． 12种 　 9．（1.5分）（2013春?湖北期中）A种植物细胞（基因型为Aa），B种植物细胞（基因型为Bb），去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞．若经过组织培养得到的杂种植株是（　　） 　 A． 二倍体，基因型为AaBb B． 二倍体，基因型为AAaaBBbb 　 C． 四倍体，基因型为AaBb D． 四倍体，基因型为AAaaBBbb 　 10．（1.5分）（2011?卢湾区二模）在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（　　） 　 A． 叶绿体、高尔基体 B． 线粒体、高尔基体 　 C． 叶绿体、线粒体 D． 线粒体、内质网 　 11．（1.5分）（2015春?隆化县校级月考）对人工种子正确的解释是（　　） 　 A． 植物体细胞杂交技术获得的种子 　 B． 同一批次的人工种子基因型不同 　 C． 人工种子胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成 　 D． 利用植物组织培养技术获得的种子 　 12．（1.5分）（2014春?东城区校级期末）在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（　　） 　 A． 利用花药离体培养得到单倍体植株 　 B． 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 　 C． 利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 　 D． 利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株 　 13．（1.5分）（2015春?隆化县校级月考）通过植物组织培养技术繁育农作物，其优点不包括（　　） 　 A． 加快繁育速度 B． 保持亲本优良性状 　 C． 培育出无病毒植株 D． 改变植物的基因型 　 14．（1.5分）（2014春?岐山县期末）动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是（　　） 　 A． 动物细胞培养 B． 动物细胞融合 C． 单克隆抗体 D． 胚胎核移植 　 15．（1.5分）（2015春?隆化县校级月考）动物体内的细胞不易受到外界细菌、病毒等微生物的感染，原代培养的细胞（　　） 　 A． 对微生物有一定的防御能力 　 B． 培养环境中可以有一定量的微生物 　 C． 对微生物已失去了防御能力 　 D． 必须生活在无菌条件下，以后的培养对