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- 2017-02-26 发布于北京
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第十三章 轴对称 八十四团学校 庄盼盼 13.1 轴对称 13.1.1 轴对称 第1课时 《奇妙的对称美》 13.1.1轴对称(第1课时) 学习目标 1、通过生活中的具体实例认识轴对称,掌握轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念。 2、能识别简单的轴对称图形及其对称轴。 3、了解轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区别和联系。 学习重难点: 重点:轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念。 难点:轴对称图形和两个图形关于某直线对称的区别和联系。 如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形, 这条直线就是它的对称轴.这时,我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称. 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线(成轴)对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点. 阅读课本P58-59页内容,了解本节主要内容. 把一张长方形纸片对折,剪出一个图案(折痕处不要完全剪断),再打开这张对折的纸片,就剪出了美丽的窗花. 观察剪出的窗花,你能发现它们有什么共同的特点吗? 动手做一做 先把一张纸对折,在折好的一侧沿折痕画出图形,将其剪下,再把纸打开,看一看能得到一个什么样的图形? 思考:展开后图案有什么特点? 轴对称图形
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